中小学专用教室管理新规制度汇编.docVIP

中小学专用教室管理制度汇编 一、科学试验室 试验室、仪器室管理制度 试验教学是整个学校教育关键组成部分，试验室是师生进行教学和科学研究专门场所。为有效管理试验室，仪器室，愈加好地服务于教学，特制订以下管理制度。 一、试验室、仪器室由专员管理，实施管理人员负责制。人员更换须上报主管部门，并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度人和事进行批评和提出处理意见。 二、专用试验室不得进行和试验无关活动，仪器设备不得挪作她用。学校应立即补充，添置仪器设备，适应教学需要。 三、试验室应建立仪器总分类账和明细账，正确立即反应仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管，存放仪器在符合科学性标准　前提下，做到取用方便、陈列美观。针对不一样仪器特点，采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等方法。 五、常常维护、定时保养，做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态，降低损耗。 六、仪器设备领用、借用一律经过管理人员，并办理以下手续：本校老师领用，必需提前填写《试验通知单》，用毕立即归还；外单位借用，须填写借用记录表，并经主管领导同意，按时归还。仪器收回时，管理人员应该面检验仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明，损坏仪器要立即查明原因，区分情况分别给予报损或赔偿。 八、建立和健全仪器设备、试验教学档案制度。妥善保留好仪器说明书，使用登记册、试验情况记载表等相关资料。 九、严格按相关安全规则开展试验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必需专柜存放、严格取用制度，确保人员和仪器设备安全。 十、完成纲领要求全部演示试验和学生试验，试验室要对全体师生开放，主动开展课外科技活动，充足发挥仪器设备使用效益。 试验人职员作职责 一、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和试验室。 二、参与制订试验教学计划，立即准备试验，指导学生试验。 三、科学保管仪器设备，定时维护保养，保持仪器室试验室清洁。 四、依据教学需要，立即做好所需物品请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账，立即做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格实施试验室、仪器室各项规章制度。监督试验教学计划实施，立即向分管领导汇报。 七、主动组织、开展试验教学研究、自制教具，立即向相关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好试验室资料档案，立即正确地完成统计报表等多种表册登记。 九、切实做好试验室安全工作。 十、离开试验员岗位时，做好移交工作。 学生试验守则 一、 试验前，应认真预习，以明确试验目标、要求、方法、步骤和注意事项。 二、 试验室应肃静、清洁，不得高声谈笑。不准在试验室内抽烟、用食、会客或举行非教学试验活动。 三、 学生应按时进试验室，编组就位。未经许可不得动用试验室器材、药品。 四、 学生试验时，应根据教材和老师指导认真进行操作，仔细观察，具体统计，主动思索，认真分析试验结果，并填好试验汇报。 五、 应珍惜试验器材、珍惜药品，有损坏、丢失，应立即汇报，方便由试验老师按要求酌情处理。 六、 试验过程中，如有发生故障或异常情况，应立即汇报，方便处理，预防意外事故发生。 七、 试验完成，应整理好试验器材，洗涤器皿，把器材药品归放原处，按要求处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路。 危险品安全保管和使用制度 1、教学用化学危险药品必需贮藏在专用室、柜内，并按各自危险特征，分类存放，不得和一般试剂混存或随意乱放。 2、化学危险药品室、柜，必需有专员管理。管理人员要有高度责任感，知道多种化学药品危险特征，含有一定防护知识，并实施五双管理即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。 3、化学危险品室要配置对应消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定时检验，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为关键防范区。 4、定时对化学危险品包装、标签、状态进行认真检验，并查对库存量，务使帐物一致。 5、使用危险试剂进行活动前，必需向学生提出遵守安全操作规程要求。老师领用危险品时，必需提前计算用量，填写《危险试剂领用单》由专管人员和老师送取，不得让学生替换。 6、对活动中危险品遗弃及废液、废渣要立即搜集，妥善处理，不得在活动室存留，更不可随意倒入下水道。 7、危险试剂管理和使用方面如出现问题，除采取方法快速排除外，必需立即向学校领导如实汇报不得隐瞒。 8、专管人员对化学危险品保管和使用中安全性负有全部责任。 二、图书馆（室） 图书（阅览）室管理人员职责 1、严格实施图书室、资料室、学生阅览室各项规章制度。 2、立即提出添置图书资料提议，充实书库。 3、新书到室后，立即进行拆包、验证、盖章、贴条形码、进行分类、编目、上架，立即宣传、公布，立即介绍流通。 4、立即做好文件资料、报刊、杂志订阅工作，月底、年底做好报刊杂志装订、保管工作。 5