网络学习培训的心得体会.docVIP

中层领导网络培训心得体会 xx 原定线下学习的 “学校中层管理人员培训 ”，因疫情干扰，改为线上网络培训， 2020 年 3 月 23 日至 27 日，我参加了寿县第三期网络培训，说心里话，原本认为这只是应对疫情不得已为之，只是一次走走形式的培训而已，但五天的学习让我感慨良多，收获满满。张立新、洪兵、段传艳、刘刚、董丛勋五位领导专家为我们带来精彩纷呈的讲座，为我们打开了一扇扇通往更高境界的大门。 1.作为学校中层管理者要有强烈的责任意识，要树立教育第一位的意识，局 部服从整体，个人服从团体，不越位、不拆台、及时补位，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责、勇挑重担，锲而不舍地突击学校教育持续健康发展。要当好校长的得力助手，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当作一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。为校长分忧，我们是学校各项规章制度的执行者，为老师服务，我们是老师教育教学的服务保障者，农村学校的中层领导同时还是一线教育教学的实践者，职责担当，任务艰巨。如果没有坚定的责任意识，就会感觉委屈怨天尤人怀才不施。 2.要有清醒的服务角色意识。坚定的责任意识来源于自己清晰的角色定位，中层干部的 “中”字，说明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。中层是校长的助手，为校长出谋划策分忧，但是不能擅作主张，中层是老师的带头人，做好工作分 工，做好服务保障，但是不能越俎代庖，总之中层的角色就是服务者。 3.各位老师的讲座中传达一个共同的理念，人性，以人为本，处理好工作与 生活的关系，处理好人际交往关系，这是做好工作的重要保证，所以做事即做人，要做好工作必须学会做人，要学会沟通与协调，要善于与领导、其他中 1 / 2 层、教师、家长和社会各部门进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。当然两面三刀左右逢源未必能做好工作，只有胸怀坦荡光明磊落，本着真诚的服务之心助人之心感恩之心，才能让人信服令出即行。 4.要具备自我牺牲精神、奉献精神，这是社会的主流风气。 为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为他人照相，即 使别人犯了错误，或者冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害了 相互之间的感情。要树立奉献精神，树立 “吃亏、吃苦、吃气 ”的思想，吃别人 吃不了的亏，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的气，严 格要求自己。总之，通过这次短短几天的培训学习，也使我认识到经常的培训 学习对于一名学校中层管理者是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率 却非常高，必将成为今后工作的 “加油站 ”，为更好的工作奠定更加坚实的基 础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，去实践。在实际工 作中我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克 服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导 自己的实践，我相信会成为一名合格的中层，能更好的为学校做工作。 2 / 2