统编版小学二年级语文上册《语文园地七》优质课件.pptx

; 海 树 贝 沙 胡杨;;;;;;读一读这些词语，看看有什么特点？;从上面选两组词语各一句话。;我拓展，我积累。;要查 的字;点拨：首先回顾一下，部首查字法的步骤： （1）确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画。 （2）在“部首目录”里找到这个部首及其所在页码。根据页码在“检字表”中找到这个部首。 （3）数一数要查的字除去部首还有几画。在相应的位置找到要查的字和它在正文中的页码。 （4）按照页码在正文中找，就可以查到这个字了。;参考答案：;要查 的字;云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣;云开雾散： 指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。;;冰天雪地： 冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。;风雨交加： 又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。;云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住, 并一圈圈向上飘起, 多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西, 让人看不清本质。;寒风刺骨： 寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。形容天气非常寒冷。;鹅毛大雪： 鹅形容雪片大如鹅毛。;电闪雷鸣： 电光灯烁，雷声轰鸣。;选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)__________的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__________ ，冷极了。 (3)我永远忘不了__________、电闪雷鸣的夜晚。;我拓展，我积累。;“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。;请用拟人的修辞手法写两个句子：;我拓展，我积累。;看看这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！;审题指导;;观察插图中的小老鼠，用恰当的词语形容小老鼠此时的表情，如：“大吃一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、害怕的心情。;2.合理想象。;;;点拨：第三组加点的字是容易混淆的同音字，第四组加点的字是容易混淆的形近字。我们在学习中要通过组词、运用等多种方式识记这些字词。;纸 低 白（ ）高（ ） 土 士 黄（ ）（ ）兵 今 令 如（ ）命（ ） 带 戴 （ ）书 （ ）帽 以 已 所（ ）（ ）然 在 再 存（ ）（ ）见 圆 园 （ ）形 公（ ） 气 汽 （ ）车 （ ）球 情 晴 事（ ） （ ）空;一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。;点拨：《 数九歌》是我国民间广为流传的冬至“九九消寒歌”。它生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况，是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授气候知识、物候变化、农事规律的歌谣。;这首数九歌的意思是： 一九二九不出手，是说，天已经开始冷了，冻得人手都不敢拿不出来。 三九四九冰上走，是说，三九四九的时候，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了。 五九六九，沿河看柳，是说六九天气变暖，柳树发芽了。;七九河开，八九雁来，是说，七九河水解冻，八九大雁回到北方。 九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的时候，正是人们春耕时节。;分不清是鸭还是霞;阅读提示;;第七单元词语盘点; wēi　 xiǎn　　 bù　 ɡǎn　 jīnɡ　xià　 　yīn shān; wú　 lùn　 àn　biān　 fánɡ wū　 yí 　qiè; wànɡ shènɡ　pánɡ biān hún shēn　 shì　 shuí;语文园地七;(1)用“\”画去错误的读音和生字。 ;(2)用部首查字法查“漂”字，应先查______，再查______画。在“漂亮”中读______。 ;(　　)巾 (　　)头　棉(　　) 活(　　) 命(　　) (　　)天; 心晴(　　)　　汽体(　　)　　 戴领(　　) 南爪(　　) 战土(　　) 坡水(　　);要查的字;(1)风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。(　　) (2)这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。(　　);(3)天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。(　　) (4)闪电飞光，雷声轰鸣。(　　) ;(1)例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。 (拟人句) ______________________________________________ (2)例：小岛把湖水分成两半，北边像