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- 2020-12-04 发布
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?:?观察下图，有没有全等三角形？ 。请说明你的结涂，或阐2你的观点.;?:?学习目标：
?:?1、了解证明三角形全等的三个基本事实、 个定理的内容；
.:. 2、掌握证明的基本步骤和书写格式；;《基本事实与定理》;基本事实：
两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.(SAS) 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.(ASA)
三边分别相等的两个三角形全等. (SSS)
证明：
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三 角形全等。 (AAS)
温馨提示：证明的步骤；证明的依据.;基本事实：
两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.(SAS) 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等. (ASA) 三边分别相等的两个三角形全等. (SSS);?:?学习目标：
?:?1、了解证明三角形全等的三个基本事实、 个定理的内容；
.:. 2、掌握证明的基本步骤和书写格式；;学习目标： ：
3、能灵活地运用“三个基本事实 (
(ASA.SAS.SSS) 一个定理(AAS)"判定两 1
个三角形全等. (;马上练习：
L请口述下列各题的思路及依据;2、添加条件，并说明依据
(1) 已知：AB=DE, AC=DF,请你添加一个条件,
使 ZkABC 竺 ZkDEF
(2) 已知：zADO= zCEO,请你添加一个条件，
使左 AOD^ACOE;3、巳矢口： AAOC^ADOB,求证：ZXABD 竺 ZkDCA
A;回顾与评价;4、变式训练
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