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- 2020-12-07 发布于天津
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教 学 目 标 ? 1 、能正确地指出被观察物 体的正面、侧面和上面。 ? 2 、能正确辨认从正面、侧 面和上面观察到的物体的 形状。 ? 3 、体验从不同的位置观察 到的面的个数是不同的。 上面 侧面 正面 下面的图形是谁看到的 ? 站在不同的位置观察物体, 所看到的形状是不一样的, 看到的面的个数也是不 一样的,每个位置最多 能看到这个物体的三个面。 最少能看到这个物体的一个面。 正 面 上 面 侧 面 正 面 上 面 侧 面 指出下面图形的上面、正面和侧面。 观察正方体,正面画“ √ ”, 上面画“× ” ,侧面画“ ”。 √ × 观察长方体,正面画“ √ ”, 上面画“× ” ,侧面画“ ”。 √ × 我看到的: 我看到的: 我看到的: 我看到 : 我看到 : 我看到 : 我是从立体图形 的上面看的。 我是从立体图形 的正面看的。 我是从立体图形 的侧面看的。 因为观察立体图形的位置不同, 所以观察到的图形也不同。 搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状 .( 正面画“ √ ”上面画“○”,侧面画“△” ( ) ( ) √ ○ △ ( ) 努 力 吧 ! 小红 淘气 他们各自看到了冰箱的哪个面 ?
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