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混合运算单元
① 乘法和加、减法的两步混合运算
课堂巩固
一、直接写出得数
80×3= 600÷15= 17×5= 58+45=
3×10= 60+70= 300÷5= 140-80=
360÷8= 54-17= 23×3= 16×4=
二、填空
1.在混合算式里,如果既有乘法,又有加减法,应先算( ),
再算( )。
2. 90 减36 乘2 的积,差是多少? 列式是( )。
3.16 乘5 的积加28,和是多少?列式是( )。
三、先画出每道题先算的部分,再计算。
14×28+65 200-17×7 78+22×34
二、脱式计算
16+32×4 72×2-123 35×4+24
480+30-155 72÷8×9 14+6×30
三、解决问题
1. 商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔,每本笔记本5 元,每支钢笔 14 元,每个文
具盒8 元,每支铅笔3 元。请你列综合算式解答下列问题。
(1) 买5 本笔记本和一个文具盒,应付多少元?
(2) 买1 支钢笔 4 支铅笔,应付多少元?
1
(3) 买2 支钢笔,付 100 元,应找回多少元?
2.甲、乙两个工程队合修一段路,甲队每天修70 米,乙队每天修85 米,11 天正好修完。
甲队比乙队一共少修多少米?
课堂拓展
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
28+2×30 28×2+30 35-7×5 35÷7×5
18×21÷3 18÷3×21 725-518+25 725+25-518
二、先估算每组算式中哪道题的得数大一些,再计算。
(1)400+50×4 (2)38+2×15 (3)120÷3×4
400-50×4 38+2-15 120-3×4
三、在 里填上合适的数,在 里填上不同的运算符号,使等式成立。
250- ×9=70 ×5÷3=300
四、解决问题
1.四年级一共有256 名同学,选出一些排练团体操,每排16 名同学,排了8 排,还有多
少名同学没选上?
2. 一辆汽车从大南村开往县城,每小时行58 千米,开 3 小时后离县城还有7 千
米,大南村到县城共有多少千米?
2
3.小虎读一本故事书,不小心合上了。他记得刚刚读完的两页页码之和是93,小虎刚刚
读完的是哪两页?
4.实验小学买了2 张桌子和3 把椅子共付420 元,每张桌子的价钱是每把椅子的2 倍,
每张桌子要多少元?
②除法和加、减法的两步混合运算
课堂巩固
一、填空
1.在混合算式里,如果既有除法,又有加、减法,应先算( ),再算( )。
2. 12 加32 除以8 的商,和是多少?算式是( )。
3. 140 210 除以3 的商,差是多少?算式是(
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