2020届高三精准培优专练 一 直线运动的图象(学生版).pdfVIP

精准培优专练 培优点一 直线运动的图象 一、考点分析 1．物理图象能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系，是分析物 理问题的有效手段之一，也是当今高考命题的热点。近几年高考，主要是在选择题中考查两种运动学图象 的理解和应用。 2 ．图象问题的解题技巧： (1) 图象反映了两个物理量之间的函数关系，因此首先要由运动学公式推导出两个物理量间的关系式，再分 析图象及斜率、截距、面积等几何元素的物理意义。 (2)注意把处理常规图象问题的思想方法加以迁移应用，必要时可将该图象所反映的物理过程转换为常见的 x－t或v－t 图象。 二、考题再现 典例1. ( 2019 浙江4 月选考∙9) 甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移－时间图 象如图所示，则在0～t 时间内( ) 4 A ．甲的速度总比乙大 B ．甲、乙位移相同 C ．甲经过的路程比乙小 D ．甲、乙均做加速运动 典例2.( 2018 全国II 卷∙19)甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度－时间图象分别如图中甲、 乙两条曲线所示。已知两车在t 时刻并排行驶。下列说法正确的是( ) 2 A ．两车在t 时刻也并排行驶 1 B ．在t 时刻甲车在后，乙车在前 1 C ．甲车的加速度大小先增大后减小 D ．乙车的加速度大小先减小后增大 三、对点速练 1．如图所示为某质点做直线运动的 ν－t 图象。已知t 时刻的速度为v ，2t 时刻的速度为2v ，图中OA与 0 0 0 0 AB 是关于A 点中心对称的曲线，由图可得( ) 1 精准培优专练 1 A ．0～t 时间内的位移为 v t 0 2 0 0 B ．0～2t 时间内的位移为2v t 0 0 0 v C ．t 时刻的加速度为 0 0 t 0 v D ．2t0 时刻的加速度为 0 t 0 2 ．(多选)如图所示为一个质点运动的位移x 随时间t变化的图象，由此可知质点在0～4 s 内( ) A ．先沿x轴正方向运动，后沿x轴负方向运动 B ．一直做匀变速运动 C ．t＝2 s 时速度一定最大 D ．速率为5 m/s 的时刻有两个 3 ．宇航员的训练、竞技体育的指导、汽车的设计等多种工作都会用到急动度的概念。急动度j 是加速度变 化量Δa 与发生这一变化所用时间Δt 的比值，即j a ，它的方向与物体加速度变化量的方向相同。一物 t 体 从静止开始做直线运动，其加速度a随时间t的变化关系如图，则该物体在( ) A ．t＝0 时和t＝2 s 时加速度等大反向 B ．t＝2 s 时和t＝4 s 时急动度等大反向 C ．1～3 s 内做减速运动 D ．0～5 s 内速度方向不变 4 ．一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动 情况，通过分析数据，画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v－t 图象，如图 所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是(