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【10 篇】新版部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案
1.读下面两段话,完成练习。
当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅 ____就坐在地上 ____把小板凳当
桌子 ____没有黑板 ____就用锅灰在墙上刷一块 ____没有粉笔 ____就用黄土快代
替 ____最困难的是没有书 ____只能抄一课学一课。(1)在这段话的横线上加上标点。
当时我的学习条件非常艰苦。没亚桌椅 ________就坐在地上 ________把小
板凳当桌子 ________没有黑板 ________就用锅灰在墙上刷一块 ________没有粉
笔 ________就用黄土快代替 ________最困难的是没有书 ________
(2)这段话先总说 ________,然后从 ________、________、________以及
________几个方面具体讲述。
(3)照样子,围绕 “早上,菜市场真热闹啊 ”这句话写几句话。
【答案】 ( 1),;,;;;,;;;,;。;,
(2)当时学习条件艰苦;没有桌椅;没有黑板;没有粉笔;没有书
(3)早上,菜市场真热闹啊。那里人山人海,水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。
【解析】 【分析】( 1)此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法,重点掌握每
一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。( 2)本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题,需要阅读语段,然后结合前后句进行补充填空即
可。( 3)仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题
干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子 .
故答案为:( 1),,;,;,。, (2)当时学习条件艰苦、没有桌椅、没有黑板、没有粉笔、没有书( 3)早上,菜市场真热闹啊。那里人山人海,水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。
【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。( 2)这道题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。( 3)本题旨在考察学生表达能力,分析题中所给的句子结构,选择句式相同或相似的句子即可。
2.阅读课文片段,回答问题。
国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
_____你敢碰我吗 _____陶罐子 _____铁罐傲慢地问 _____
“不敢,铁罐兄弟。 ”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西! ”铁罐说,带着更加轻蔑( miè)的神
气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。 ”陶罐争辩说。 ”我们生来就是给人们
盛 西,并不是来互相碰撞的。 到盛 西,我不 得就比你差。再 ??”
“住嘴! ” 罐 怒了, “你怎么敢同我相提并 ?你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永 在 里,什么也不怕。 ”
_____何必 呢 _____陶罐 _____我 是和睦相 吧 _____有什么
可吵的呢 _____
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么 西! ” 罐 , “走着瞧吧, 有一天,我要把你碰成碎片! ”
陶罐不再理会 罐。
(1)在文中的横 上填上 点。
________ 你敢碰我 ________陶罐子 ________ 罐傲慢地 ________
② ________ 何必 呢 ________陶罐 ________我 是和睦相 吧
________有什么可吵的呢 ________
(2)根据意思,从文中找出相 的四字 。
① 把不同的人或不同的事物混在一起来 或看待。 ________
② 生活在一起融洽友 ,不争吵。 ________
(3)文中画横 的句子是 ________
A.反 句 B.感 句
句 可以 个 法 ________。
(4)根据短文内容理解 行判断正 。
① 罐有足 的 本 傲,它看到了自己的 点。
② 罐没有道理 傲,因 它没有正 自己的短 ,也没有 陶罐的
。
③ 罐本来就比陶罐 一些,陶罐无 哪个方面都比不 罐。
④ 罐和陶罐各有特点, 罐 傲是因 自己只看到 点,而 陶罐只看到缺点。
【答案】 ( 1) “;,;! ”;。; “;? ”;, “;,;! ” (2)相提并 ;和睦相
(3)A;你不能和我相提并
(4)① ; ② 正确; ③ ; ④ 正确
【解析】 【分析
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