天津理工大物理考试说明.docVIP

残疾人高等教育入学单考单招考试说明（物理） Ⅰ.指导思想多年来，聋人工学院招生考试选择的内容之一——物理学科，主要是根据高等教育专业学习和发展的需要，同时也是为了聋生今后不断学习、生活和工作，适应社会发展需要而定的。在新课程改革不断深入的今天，结合《普通高中物理课程标准》中的必修和选修内容要求，要求听障学生接近或达到高中毕业会考的水平。Ⅱ.物理必修、选修的内容和要求按照《普通高中物理课程标准》要求：物理1和物理2为共同必修模块，选修系列—选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5中的部分内容：让学生了解物理学的特点和研究方法，较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，培养学生的观察和实践能力、科学思维能力以及适应社会生活的能力。（一）考试要求：A层次（知道 认识 了解）：知道所列知识的内容，在有关问题中能够识别和直接使用它们。B层次（理解 应用）：在A层次的基础上，理解所列知识的含义，会运用其分析和解决简单的物理问题。（二）具体内容和要求（其中带*部分2008年不考，可以在教学条件允许的情况下逐年增加，以备考核。）物理1必修模块（一）运动的描述内容标准（1）通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。（A）（2）通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。（A）（3）经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。（B）（4）能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。（B） （二）相互作用与运动规律内容标准（1）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。（B）（2）知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。（A）（3）通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。（B）（4）通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。（B）（5）认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。（A）物理2必修模块（一）机械能和能源内容标准（1）举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。（B）（2）通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。（B）（3）理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。（4）通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。（B）（5）了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。（A）（6）通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。（A） （二）抛体运动与圆周运动内容标准（1）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。（B）（2）会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。（A）（3）能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。（B）生活和生产中的离心现象。(A )（4）关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。(A) （三）经典力学的成就与局限性（1）通过有关事实了解万有引力定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义，体会科学定律对人类探索未知世界的作用。（A）（2）会计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。（A ）*（3）初步了解经典时空观和相对论时空观，知道相对论对人类认识世界的影响。*（4）初步了解微观世界中的量子化现象，知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点，体会量子论的建立深化了人类对于物质世界的认识。*（5）通过实例，了解经典力学的发展历程和伟大成就，体会经典力学创立的价值与意义，认识经典力学的实用范围和局限性。*（6）体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用。举例说明物理学的进展对于自然科学的促进作用。(A) 选修3－1（一）电场内容标准（1）了解静电现象及其在生活和生产中的应用。用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。（A）（2）知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。知道两个点电荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。（A）（3）了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。会用电场线描述电场。（A）（4）知道电势能、电势，理解电势差。了解电势差与电场强度的关系。（A）（5）观察常见电容