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2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第一课时 对 数 课标要求 : 1. 理解对数的概念 , 明确对数与指数的互化关系 .2. 掌握对数的 基本性质 , 并能应用性质解决相关问题 .3. 了解对数在简化运算中的作用 . 自主学习 —— 新知建构 · 自我整合 【情境导学】 解 : 1 个细胞分裂 x 次得到细胞个数 N=2 x , 因为 2 3 =8,2 4 =16, 所以 N=8 时 ,x=3, N=16 时 ,x=4, 即细胞分裂 3 次 ,4 次分别得到细胞个数为 8 个 ,16 个 . 导入 某种细胞分裂时 , 由 1 个分裂成 2 个 ,2 个分裂成 4 个 , … 依次类推 , 那 么 1 个这样的细胞分裂 x 次得到细胞个数 N 是多少 ? 分裂多少次得到细胞个 数为 8 个 ,16 个呢 ? 想一想 如果已知细胞分裂后的个数 N, 能求出分裂次数 x 吗 ? ( 能 ) 1. 对数的概念 一般地 , 如果 a x =N(a0, 且a≠1),那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数 , 记作 , 其中 a 叫做对数的 ,N 叫做 . 知识探究 x=log a N 2. 常用对数与自然对数 (1) 常用对数 : 通常我们将以 为底的对数叫做常用