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- 2020-12-05 发布于山东
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学习奥尔夫心得体会
在没有接触奥尔夫课程时, 我并不知道奥尔夫是什么,
只知道它是一种以音乐的形式的一门
学科。 而在学习了奥尔夫之后,
对奥尔夫有了新的认识,
奥尔夫教育法是一种创造性思维训
练的实验方法, 通过学习我发现奥尔夫是一个非常好玩,
非常有趣的课程, 它融身体于音乐
中,融情感于音乐中,它以游戏、故事贯穿教学,它充分整合五大领域,以孩子为中心从身
体心理各方面特点设计课例,
促进孩子全面发展。 总之,所学习的奥尔夫课程是作为幼儿教
师最为之受用的一门课程。
(一)奥尔夫先进的教学理念
奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法,
它摈弃传统灌输式教育, 批判课堂以教师说,
学生听的教育模式。 奥尔夫教学法采用儿童喜闻乐见的形式如儿歌、
拍手、做游戏、讲故事、
唱歌等,培养儿童的乐感、节奏感、听力、手耳协调能力等。
在不曾接触奥尔夫教学法之前,
我不敢想象在一堂音乐课上老师把音乐、
语言、表演、舞蹈、
美术完美融合在一起是怎样的情景。
奥尔夫教学法令我惊叹不已,
每一堂课的学习都在为我
打开新的视野, 新的认知,每一个教学过程对老师和同学们来说都是一个充满创造性的活动。
例如,《听与绘画》一课中,我们用我们的对歌曲的理解加上节奏规律,创造性地画出自己
想画的画, 在这个过程中我们需要认真听,
头脑中还要有自己画的画面,
耳朵听到的还要和
画出来的画节奏是对应的
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