鸡兔同笼教学设计(word可编辑).docVIP

学海无涯 鸡兔同笼教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 鸡兔同笼教学设计 　　　　鸡兔同笼教学设计（一） 　　　　按照我对教材的理解，和学生心理特点学习能力的把握，对教学设计进行简单说明： 　　　　一、我开门见山的引出本节课要研究的主题“鸡兔同笼”问题；然后以一个数据比较小的鸡兔同笼问题，来引导学生，经历列表法，探讨假设法和方程法等多种解题策略和方法，并加以多媒体课件的展示，帮助学生比较直观形象的理解解题方法，从而更好的突出本节课的重点。 　　　　二、由于＂鸡兔同笼＂问题在人教版中是第一次出现，只有小部分学生可能在数奥书上见过，