小学-语文-人教部编版(2019)-四年级下册-第三单元-11 白桦.pptxVIP

11 白桦 ;第一课时;作者简介;生字学习;桦;潇;寂;汉字形体结构;生词学习;同学们,你们了解白桦吗?;白桦树美不美？;第二课时;学习第一、二节;“涂”“披”字的运用好在哪里？; 作者描写的是什么时候的白桦？采用了什么修辞手法？;雪后的白桦给你留下了什么印象？;学习三、四节; 第三节写了白桦静中有动的气质美,从那些动词中体现它的动态美的?;如何理解“徜徉”一词？;整体感悟;这首诗前两节和后两节重点描写什么？; 白桦是本诗中心意象，通过作者的描写，它给你留下怎样的印象？通过白桦我们了解到了诗人怎样的情感？; 结合白桦从形式、韵律上谈谈现代诗的特点？; 小结：现代诗在字数和押韵上要求不是很严格，它的写法比较自由，句子长短自由，分为若干小节。;从诗歌内容上体会现代诗的特点？;小结：现代诗歌的特点： ;板书设计;课后练习;谢谢观看