小学-语文-人教部编版(2019)-二年级下册-7 一匹出色的马.pptxVIP

7;;;;郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异 恋 舍 求 株 拾 骑 跨;;;;;; 本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果______________________自己跑回了家。;;左右 结构;;;;;;听写词语。;选词填空。 景象 景色 1.春天的郊外， 异常美丽。 2.春天的田野里呈现出一片欣欣向荣的 。; 一匹怎样的“马”，能驮着小朋友飞速地回到家，让我们一起到课文中去看看吧！; 齐读一、二自然段，看看这两段向我们传递了哪些信息吧。; 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。;河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。; 第一、二自然段中，哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？找一找，画出来。;河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。;路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。; 一边是碧绿碧绿的小河，一边是葱葱绿绿的田野，你是不是也被这景色吸引了呢？我们一起来读一读这两句话，边读边想象画面。;仿写句子;面对这美丽景色，我们想回家吗？; 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。;仿写句子; “一匹出色的马”指的是什么呢？读一读第四至七自然段找找答案。;; 爸爸不