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- 2020-12-05 发布于天津
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乘船去鸟岛教学设计教学目标知识技能目标体会计算方法的多样化培养学生思维灵活性与独立性情感态度价值观目标利用所学知识解决生活中的相关问题感受数学就在自己身边体会数学与现实的联系激发学生学习数学的兴趣和热爱数学的情感教学重点理解算理突出多样性算法教学难点两位数加两位数进位加法口算的算法和两位数减两位数退位口算的算法教学准备课件教学过程情景导入清新的早晨沉睡了一夜的小岛醒了清清的水绿绿的树小岛多美呀听是谁在唱小鸟你想去这座鸟岛看看吗想巧极了苗苗小学二年级的同学们正要去呐我们看看去好吗教师引导主题图数学
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“乘船去鸟岛 ”教学设计
【教学目标】
1.知识技能目标:体会计算方法的多样化,培养学生思维灵活性与独立 性。
2.情感态度价值观目标:利用所学知识解决生活中的相关问题,感受数学 就在自己身边,体会数学与现实的联系,激发学生学习数学的兴趣和热爱数学 的情感。
【教学重点】理解算理,突出多样性算法。
【教学难点】两位数加两位数进位加法口算的算法和两位数减两位数退位 口算的算法。
【教学准备】课件
【教学过程】
情景导入
清新的早晨,沉睡了一夜的小岛醒了,清清的水,绿绿的树,小岛多美 呀!听!是谁在唱?(小鸟)你想去这座鸟岛看看吗,(想)巧极了,苗苗小 学二
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