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美术《美丽的纸花》教学设计 《美丽的纸花》教学设计 教学目标 1、知识与技能 (1)了解各种纸材的特性和用途 6 (2)了解纸花的造型与特点。 (3)初步掌握纸质材料的造型方法。 2、过程与方法 (1)通过调查，了解花卉知识。 (2)通过学生活动，使学生掌握纸花制作的方法。 3、情感态度与价值观 (1)感受纸花作品美化环境的结果，体验制作带来的快乐。 (2)通过用自己的作品布置教室环境的活动， 逐步养成与他人 合作的意识。 教学重点：引导学生欣赏花的特点，启发学生了解不同的工 具，不同的材料和表现方法。探索如何用不同的材料表现花 卉。 教学难点：在具体纸花的制作过程如何把纸花做得漂亮有神 韵。插花能注意花形的大小、色彩的选择，位置的高低疏密 变化。 教学准备： (1)、教师：收集不同花朵图片以及各种纸花的图片；课件 (2)、学生：收集有关花朵的制作方法，各种纸材、剪刀、双 面胶、花枝等，花瓶。 教学过程 一、整体回顾，揭示主题 1、前阶段，同学们带着各自的课题，收集了许多花的材料 学习了花的制作方法。在活动中，大家积极参与，热 情高涨，值得称赞。今天这节课，我们一起来交流一下。课 题：美丽的纸花。 2、各小组汇报。 3、本次活动我们将以小组为单位进行两轮比赛，分别评选 出巧手奖，创意奖。 二、活动一 1．第一轮比赛一制作纸花。宣布比赛规则 2、各组汇报并展示作品，小组代表上台做花语、选材、制 作方面的介绍。 3、生评议各组现场制作的纸花。评委作出公正的评判，评 选出巧手奖一名。 三、活动二 第二轮插花比赛。 l、请网络高手 XXx 上网查找了有关资料。 2、欣赏搜索到的插花图片 3、比赛规则 4、小组内成员插花。 5、交流评价：每组代表上台展示插花作品。评委作简短的 点评。 四、总结回顾课后延伸 l、这么多美丽的花儿若能拿它来装扮我们的教室， 那我们不 就生活在花的海洋里，简直就是童话中的花仙子。 同学们你有办法来实现这个美丽的愿望吗 ?(课件展示教室文 化墙的装饰照片。 ) 2、师小结：只要有一颗美的心，你会发现生活中处处都有 美。 #8220; 美丽的纸裙 是个值得深入研究的课题，说说下 阶段你的研究设想。 (举办一个纸花作品展 )