酸的和甜的教学设计(word可编辑).docVIP

学海无涯 酸的和甜的教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 酸的和甜的教学设计 　　　　酸的和甜的教学设计（一） 　　　　教学目标： 　　　　1、认识本课8个生字，学会正确书写其中四个，重点指导反犬旁的书写。 　　　　2、在教师的指导下，入情入境地读好1—3自然段，体验故事中角色的心灵世界。 　　　　3、初步培养孩子听、读、讲童话故事的兴趣。 　　　　一、分散识字，导入新课 　　　　1、学习新词“葡萄”，重点指导字形。 　　　　师：小朋友们你们喜欢吃什么水果啊？（香蕉、葡萄…） 　　　　师：（出示图）老师喜欢的水果就是它，你们看，