2018年安徽中考数学复习试题:图形变换.docxVIP

2018年安徽中考数学复习试题:图形变换.docx

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矩形△2△△ABGFGH 矩形 △ 2 △ △ ABG FGH 【考点突破】图形变换 安徽中考 2017 年中考 1.(2017?安徽 10)如图,在矩形 ABCD 中,AB=5, 1 AD=3,动点 P 满足 S = S ,则点 P 到 A、B PAB 3 ABCD 两点距离之和 PA+PB 的最小值为( ) A. 29 B. 34 C.5 2 D. 41 (第 1 题图) (第 2 题图) .(2017?安徽)在三角形纸片 ABC 中,∠A=90°, ∠C=30°,AC=30cm ,将该纸片沿过点 B 的直线折叠, 使点 A 落在斜边 BC 上的一点 E 处,折痕记为 BD(如图 1),剪 eq \o\ac(△,去)CDE 后得到双 eq \o\ac(△,层)BDE(如图 2),再沿着过 △BDE 某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的 平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的 周长为 cm. .(2017?安徽 18)如图,在边长为 1 个单位长度的小 正方形组成的网格中,给出了格 eq \o\ac(△,点)eq \o\ac(△, )ABC eq \o\ac(△,和)eq \o\ac(△, )DEF(顶 点为网格线的交点),以及过格点的直线 l. eq \o\ac(△,将)eq \o\ac(△, )ABC 向右平移两个单位长度,再向下平移两个 单位长度,画出平移后的三角形. 画 eq \o\ac(△,出)eq \o\ac(△, )DEF 关于直线 l 对称的三角形. 填空:∠C+∠E= . 【解】 2016 年中考 1.(2016?安徽 10)如图, eq \o\ac(△,Rt)ABC 中,AB⊥BC,AB=6, BC=4,P 是△ABC 内部的一个动点,且满足 ∠PAB=∠PBC,则线段 CP 长的最小值为( )  (第 1 题图) (第 2 题图) .(2016?安徽)如图,在矩形纸片 ABCD 中,AB=6, BC=10,点 E 在 CD 上, eq \o\ac(△,将)BCE 沿 BE 折叠,点 C 恰落 在边 AD 上的点 F 处;点 G 在 AF 上, eq \o\ac(△,将)ABG 沿 BG 折叠,点 A 恰落在线段 BF 上的点 H 处,有下列结论: ①∠EBG=45°; eq \o\ac(△,②)DEF∽△ABG;③S = S ;④ AG+DF=FG.其中正确的是 .(把所有正确结 论的序号都选上) 3.(2016?安徽 17)如图,在边长为 1 个单位长度的小 正方形组成的 12×12 网格中,给出了四边形 ABCD 的两 条边 AB 与 BC,且四边形 ABCD 是一个轴对称图形,其 对称轴为直线 AC. (1)试在图中标出点 D,并画出该四边形的另两条边; (2)将四边形 ABCD 向下平移 5 个单位,画出平移后得 到的四边形 A′B′C′D.′ 【解】 2015 年中考 1.(2015?安徽 17)如图,在边长为 1 个单位长度的小 正方形网格中,给出 eq \o\ac(△,了)eq \o\ac(△, )ABC(顶点是网格线的交点). (1)请画 eq \o\ac(△,出)eq \o\ac(△, )ABC 关于直线 l 对称 eq \o\ac(△,的)eq \o\ac(△, )A B C ; 1 1 1 (2)将线段 AC 向左平移 3 个单位,再向下平移 5 个单 位,画出平移得到的线段 A C ,并以它为一边作一个格 2 2 点△ A B C ,使 A B =C B . 2 2 2 2 2 2 2 【解】 3 A. 2  B.2 C.5 D.6 2014 年中考 1.(2014?安徽 8)如图, eq \o\ac(△,Rt)ABC 中,AB=9,BC=6, ∠B=90°, eq \o\ac(△,将)ABC 折叠,使 A 点与 BC 的中点 D 重合, 折痕为 MN,则线段 BN 的长为( ) 5 5 A. B. 3 2 C.4 D.5 2.(2014?安徽 17)如图,在边长为 1 个单位长度的小 正方形组成的网格中,给出了格 eq \o\ac(△,点)eq \o\ac(△, )ABC(顶点是网格 线的交点). (1)将△ ABC 向上平移 3 个单位得 eq \o\ac(△,到)eq \o\ac(△, )A B C ,请画出 1 1 1 .Q′(2,3),R′(4,1) .Q′(2,3),R′(2,1) .Q′(2,2),R′(4,1) .Q′(3,3),R′(3,1) (第 3 题图) (第 5 题图) .(2017?黔东南州)在平面直角坐标系中有一点 A(-2, 1),将点 A 先向右平移 3 个单位,再向下平移 2 个单位, 则平移后点 A 的坐标为 . .(

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