人教版八年级数学下册《18.2.2 第2课时 菱形的判定 》优课课件（配套A）.pptVIP

名 师 课 件 18.2.2 菱形 第二课时 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 （1）什么是菱形？ （2）菱形的性质有哪些？ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 定义法（基本方法 证明菱形的原始依据） 活动1 探究一 菱形有哪些判定方法？ 归纳总结：有一组邻边 的平行四边形是菱形． 符号语言： ∵四边形ABCD是平行四边形，AB=AD， ∴四边形ABCD是菱形． 重点、难点知识★▲ 相等 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 动手操作，探究菱形的其他判定方法1 活动2 探究一 菱形有哪些判定方法？ 想一想：还有哪些方法可以判定菱形？ 动手操作：用手中相等的火柴棒，首位顺次相接，拼成的四边形是什么四边形？ 理由：∵CD=AB，AD=BC， ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=AD，∴□ABCD是菱形. 重点、难点知识★▲ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 判定定理 1 活动3 探究一 菱形有哪些判定方法？ 1.四条边 相等 的四边形是菱形． ∵AB=BC=CD=AD， ∴四边形ABCD是菱形． 重点、难点知识★▲ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动3 探究一 菱形有哪些判定方法？ 重点、难点知识★▲ 运用判定，解决关于菱形的证明 例1．已知：矩形ABCD，点E、F、G、H分别是边是边AB、 BC、CD、AD上的中点，连接EF、EG、GH、EH 求证：四边形FEGH是菱形 、 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 继续探究需求菱形的判定2 活动4 探究一 菱形有哪些判定方法？ 动手探究：用一长一短的两根细木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可转动的十字，四周上套一根橡皮筋，做成一个四边形。 想一想：转动木条，这个四边形什么时候变成菱形？ 重点、难点知识★▲ 谁能给大家讲解一下它成立的理由是什么？ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 继续探究需求菱形的判定2 活动4 探究一 菱形有哪些判定方法？ 判定定理2：对角线______________的平行四边形是菱形． 符号语言： ∵四边形ABCD是平行四边形，AC⊥BD， ∴四边形ABCD是菱形． 重点、难点知识★▲ 互相垂直 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 运用判定，解决关于菱形的证明 活动5 探究一 菱形有哪些判定方法？ 例2．如图，□ABCD的对角线AC，BD相交于点O，且AB=5，AO=4，BO=3．求证：□ABCD是菱形． 重点、难点知识★▲ 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 动手画图，探究菱形的其他判定方法 活动6 探究一 菱形有哪些判定方法？ 1. 对角线 的四边形是菱形． 符号语言： ∵AO=CO，BO=DO，AC⊥BD， ∴四边形ABCD是菱形． 重点、难点知识★▲ 垂直且平分 知识梳理 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 （1）菱形的判定方法一（定义）： 有一组邻边 的平行四边形是菱形． 相等 （2）菱形的判定方法二（定理）： 对角线 的平行四边形是菱形． （3）菱形的判定方法三（定理）： 四条边 的四边形是菱形． （4）菱形的判定方法四（定理）： 对角线 的四边形是菱形． 互相垂直 相等 互相垂直平分