如何开拓学生的阅读视野.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何开拓学生的阅读视野 收着语文教学的发展我们语文教师应着眼于学生一生的发展。教材的知识是有限的，课堂教学也是有限的，然而知识是无限的。在语文教学上就要求我们语文教师不断发展课外阅读，开拓阅读视野。那么怎样才能开拓学生的阅读视野呢？ 一、培养阅读兴趣。 课外阅读是课堂阅读的延伸，把学生阅读兴趣由课内延伸到课外，如教学《皇帝的新装》后，教师向学生介绍《安徒生童话选》，介绍书中精彩内容，这样学生会被兴趣推动，纷纷要阅读，在读中去感受名著的魅力。这样课内外结合，会收到事半功倍的效果。 二、做好阅读指导。 首先是精读。精读要做好四项工作：①做摘抄笔记；②做分析笔记；③写文章，确保读写结合起来。④背诵、选精彩部在理解基础上加强记忆。 其次重点读，在通读全篇基础上，选择喜爱的段重点研读。 第三种是一般的读，主要指一些较长的文章，介绍知识类文章，可以跳读，浏览性读。 三、培养良好阅读习惯。 教师首先要与学生同看一本书。寻找可交流的话题，激发阅读愿望。其次与家长联手，创造良好的读书环境，第三学校班级要开展多种多样读书活动，在活动中获得读书动力。 总之，语文教师做好学生课外阅读，不反对课堂教学有帮助，而且学生自身发展也是个促进，随着教学改革的深入，语文教师的这项工作显得越来越重要。