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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高中专学生的英语听力水平 摘要：随着我国职业教育的发展，对学生的英语学习要求也提升到了一个新的高度。口语学习是英语学习的基础之一，需要学生在学习过程中能够灵活的运用英语口语进行表达与沟通，而现实情况往往相反，职业中专英语教学中还存在着”哑巴英语”的现象，听说能力的下降会制约学生读写能力的发展。本文从理论与实践出发，探讨职业中专学生听力障碍的主要因素和听力训练的主要方法。 关键词；职业中专；学生；英语听力；训练方法 中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）08-0129-011.充分发挥课堂教学中的作用 课堂教学在培养学生的听力能力上占有绝对的主导地位。是学生提高英语能力的关键所在。在课堂英语听力教学中，我们要始终坚持”以学生为主体的教学思想，了解他们的需求，采取各种手段激发他们听的积极性，并加强听力技能的培养。教给学生掌握适当的方法和技巧。如学会作简要笔记，培养连贯记忆能力，辨认要点与重要信息，把握猜测技巧，熟悉各类听力题型，具备良好的心理素质，扩大知识面等。 2.教师在英语听力教学中的主导作用 在英语教学中，人们经常会错误的认为：听力教学就是教师放录音，学生听后做题，最后核对一下答案。这种简单机械的教学方式必将导致学生英语听力水平较低。要提高英语听力的教学水平，教师应根据学生的