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- 2020-12-06 发布于山东
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8.1 认识压强
教学目标:
知识与技能 :1.知道压强的概念,能用压强与压力、受力面
积关系的公式进行简单的运算
2.知道增大和减小压强的方法
过程与方法: 观察压力的作用效果,用实验探究压力的作
用效果与什么因素有关,并在实验中学习控制变量法
情感态度与价值观:
关心生活,生产,自然现象中有关压强的现象,乐于用所
学的压强知识解释有关现象和解决生活中的具体问题。
教学过程: 一、引入新课
[ 情境展示 ] :人穿鞋直接走在雪地里,会留下深深的脚印,
而穿上滑雪板却能滑下而不会陷在雪中。
[ 设疑 ] :为什么相同的力作用效果却不同呢?
二、新课教学
(一)什么是压力
[ 指导看图 ] :学生根据图 8-1(a)(b),对受力面积有一个
初步的认识,然后根据 “信息链接 ”栏目提供初步的材料,认识压
力。
[ 讲解 ] :物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫做压
力。压力作用在物体表面,能使物体发生形变。
(二)探究压力的作用效果 1 、问题情境
图针的头做得很尖,就容易嵌入物体;大型载重车安装了
许多车轮,就不致于压坏路面。
2、提出问题
压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?
3、猜想与假设
[ 学生讨论 ] :提出压力的作用效果跟压力大小,受力面积
的大小有关,教师进行点评。
4、制定计划与设计实验
[ 学生活动 ] :围绕怎样改变压力,怎样改变受力面积,如
何观察和比较
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