- 1
- 0
- 约 34页
- 2020-12-07 发布于湖南
- 举报
* * * * * * “我真希望我能给你什么…… 可是我什么也没了。我只剩下 一块老树根。我很抱歉……” “我现在要的不多。”男孩说, “只要一个安静,可以坐着 休息的地方。我好累好累。” * * “好啊。”树一边说, 一边努力挺直身子。 “正好啊,老树根是最适合 坐下来休息的。来啊! 孩子,坐下来,坐下来休息。” * * 男孩坐了下来。 树好快乐。 * * 此时,男孩子也许在回忆…… 此时,男孩也许在向大树倾诉…… 此时,男孩也许在…… * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 读这本书, 有人三岁, 有人八十岁。 读完这本书, 有人花了三分钟, 有人用了一辈子。 * * * * 从前有一棵树…… * * 她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来, * * 收集她的叶子, 把叶子编成皇冠, 扮起森林里的国王。 * * 男孩会爬上树干, * * 抓着树枝荡秋千, * * 吃吃苹果。 * * 他们会一起玩捉迷藏。 * * 玩累了, 男孩就在她的树荫下睡觉。 * * 男孩好爱这棵树…… 好爱喔! 树好快乐。 * * 日子一天天过去, * * 男孩长大了。 * * 树常常好孤独。 * * 树说:“来啊,
您可能关注的文档
- 《《安徒生童话》》课外阅读题目及答案;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南(3—4岁小班部分)》;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》(中班部分);.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》全文;.docx
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题(有答案-);.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》试卷及参考答案;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域、子领域、和目标分别是什么;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》正式发布版_2012年10月9日;.docx
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》中的社会领域部分;.docx
原创力文档

文档评论(0)