2017新苏教版一年级上册语文——《aieiui》教学案例.docxVIP

2017 新苏教版一年级上册语文 学为基点轻松学习感受乐趣 ——《 ai ei ui 》教学案例 一、案例背景 aieiui》一课是苏教版语文教科书第一册的拼音教学中第一次出 现复韵母， 也是第一次要求学生在四线格中书写音节， 针对这种情况，我认真阅读了《语文课程标准》 ，仔细领会其精神，对《 aieiui 》一课做了精心的教学设计。 考虑到本班有学生 45 人，大多数学生活泼、 大胆，上进心强，初步具备合作的意识和能力。但限于一年级学生的认知水 平和心理特点，他们好动、喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思 维形象具体化，学习汉语拼音有困难，而且容易产生厌学的心理。 《语文课程标准》中“实施建议”指出： “汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。 ”因此，在教学中，我力求创设丰富多彩的教学情境和生动活泼的游戏，做到教学具有趣味性，富有童趣，激起学生 学习汉语拼音的乐趣。 二、案例描述 新的课程标准特别强调学生要有主动学习的愿望，强调学生要喜 欢学习，有兴趣学习，从中感受学习的兴趣。特别是刚入学的孩子， 注意力不能长时间的集中，对教学中的课堂常规不适应，那么教师在 教学中怎样激发孩子的学习兴趣，让他们在学习的成功体验中感受快 乐！在教学中，两位教师采用多种形式的教学方法使整堂课的教学始 终在轻松快乐的氛围中度过，如：复习韵母时采用过关的形式，组织 学生以小组为单位进行比赛