保险公司柜面现状及标准化建设举措.docVIP

保险公司柜面现状及标准化建设举措.doc

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C保险公司柜面现状及标准化建设举措 第3章各行业柜面环境分析 3.1金融、服务机构柜面服务规范 为进一步完善银行业文明规范服务标准,规范营业网点柜面服务行为,各金 融、服务机构,如银行、移动营业厅等也制定了柜面服务规范,希望由此提升柜 面服务能力和水平,提高服务效率,提高客户满足度,树立文明规范服务整体形 象。 服务管理实行“统一标准,归口管理,分级负责”的体制。“统一标准”指 各单位统一制定柜面服务的相关管理制度和标准;“归口管理指各级机构应指 定部门牵头负责服务管理工作;“分级负责”指各级机构应对辖内服务管理工作 负责。而服务管理部门主要职责为:负责制定服务相关制度办法及实施细则;负 责辖内服务相关工作的组织与管理;负责服务相关部门之间的协调配合;负责相 关岗位服务技能培训工作;负责服务检查与督导;负责服务档案管理等。 各单位设置柜面服务工作岗位,明确岗位职责和分工。一般情况下柜面人员 设置如下岗位:大堂服务人员。大堂服务人员在营业前要做好各项准备,在营业 期间要主动迎送、引导分流客户,指导客户办理业务,提供咨询服务,积极为客 户解决问题,维护营业秩序。柜员。柜员主要负责处理日常交易业务,要做到服 务热情、操作熟练、及时准确回答客户问题。个人客户经理。个人客户经理要遵 照监管部门相关规定做好金融产品的销售工作,做到诚信、专业、严谨、周到。 服务流程管理。各单位根据自身业务特点,从客户角度出发,制定科学的柜 面服务流程,积极进行新产品的开发、新技术的推广和新设备的应用,为客户提 供更全面、更便捷的多元化服务刚。在防范风险的前提下,不断完善系统功能, 优化服务流程,充分发挥自助设备、电子银行等渠道功能,大力推行离柜业务, 提高服务效率。 完善激励约束机制,把服务作为重要考核内容之一,保证考核公平、公正, 保持服务质量稳定[281。具体为:建立科学的多层级服务激励机制,定期开展服务 考核评比和表彰奖励。倡导开展服务等级的动态管理;建立服务违规行为约束机制,对违反服务制度、规范的机构及人员进行相应惩处;建立服务情况定期通报 制度,基本内容应包括检查情况、客户投诉、服务奖惩、问题分析与建议等。 除了激励机制外,还要建立服务应急机制。各单位要建立服务应急处理机制, 定期开展相关培训与考核,提高服务人员应急处理能力。各柜面定期开展客户满 意度调查。通过对客户满意度调查结果的分析和研究,发现问题,不断改进服务, 创新服务内容、形式和手段,拓宽服务渠道和空间,提高服务质量和客户满意度。 服务环境方面,营业大厅要保持明亮、整洁、舒适。物品摆放实行定位管理。 各单位制定营业网点视觉形象标准,行标、行名、营业时间等标识牌要规范统一。 在规定位置悬挂营业执照、金融经营许可证等证照。在合适位置设置安全提示。 营业网点要合理配置客户服务设施及无障碍设施。银行方面,可提供点钞设 备、书写用具、老花镜、等候座椅、防滑垫等服务设施。要提供书写整齐规范的 单据填写范例。在网点醒目位置放置意见(评价)簿,并公示客户服务电话。根 据营业网点实际情况合理设置功能分区。可设置现金区、非现金区、自助服务区、 高端客户服务区和等候区等区域等。自助服务区内公示自助设备名称、操作使用 说明、受理外卡等中英文对照服务信息;自助机具界面应显示安全提示和24小时 服务电话。 服务要求方面,如真诚服务。热情接待客户,语言文明,耐心解答客户疑问, 塑造以诚待人、以情动人的服务形象;文明服务。坚持微笑服务,提倡使用普通 话,做到“来有迎声,问有答声,走有送声”。规范服务。严格按照相关业务规 章及操作流程,准确、快速办理业务。优先服务。当解决客户服务需求与处理行 内事务发生冲突时,应先解决客户服务需求,然后处理行内事务。品牌服务。努 力提高业务技能和综合素质,树立品牌服务意识。安全服务。保证客户信息及资 金安全,维护客户合法权益。从客户需求出发,在控制操作风险、保证服务质量 的前提下,提高业务处理速度。根据业务量合理设置营业窗IZl。通过分析网点地 理位置、客户群体性质及业务量历史数据,科学地设置营业窗口和调配人员,缓 解客户排队现象,缩短客户等候时间。加强客户分流,维护营业秩序。各单位可 在网点设置排队叫号设备,加强客户分流与疏导,保持网点内和谐有序。科学设置弹性窗VI,缓解柜面服务压力。各单位可针对业务量时间性波动较大的网点, 适时增减弹性窗口,降低员工劳动强度,提高服务质量。 服务形象方面,柜面人员上岗须佩戴规范挂牌(胸牌)或摆放统一服务标识 牌;按要求统一着装,保持服装整洁合体;发式应端庄大方,佩戴饰物应简单得 体,女员工应淡妆上岗;服务语言上,服务语言要以普通话为主;如遇使用方言 客户,要以普通话首问,可根据客户回答情况调整用语。语言要规范、准确,要 善于倾听,坚持使用文明用语,

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