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三年级科学第一单元试卷
时间 60 分钟
总分 100 分
同学们:这两个大周我们了解了不少植物的生长变化的知识, 也一定学了不少本领吧。 瞧,科学探究小组的同学们已经跃跃欲试, 迫不及待地想要种植一株绿色开花植物呢, 但是遇到了不少问题,现在,我们就用所学的知识来帮帮他们吧!
一、选择题 (每小题 1 分,共 30 分)
1.
有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,那么,土豆(洋芋)的种子是长在(
)。
A、根上
B、茎上
C、叶上
D
、花上
2.
植物光合作用释放出来的是(
)。
A 、氧气
B、氢气
C、二氧化碳
D
、氮气
3.
凤仙花适宜生活的环境是(
)。
A、黑暗湿润
B
、黑暗干燥
C
、向阳干燥
D
、向阳湿润
4、植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因是为了(
)
A.植物身体的平衡
B .能最大限度地接受太阳光
C. 看起来更美观
D.
阻止周围的其他植物生长
5 、具有支撑植物及运输水分和养料作用的是植物的(
)
A、根
B
、叶
C
、茎
D
、枝
6、植物在它们的生命历程中都要经历的过程是(
)。
A、种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果
B
、出生、成长、繁殖、衰老、死亡
C、出生、成长、成熟、衰老、
死亡
D
、出生、成熟、衰老
7、我们种下的种子最先长出来的是(
)。
A、根
B
、种子
C
、茎
D
、叶
8、植物的生长发育不一定都需要 _______。
A.阳光
B.
水分
C.
土壤
D
、空气
9、凤仙花的果实是在植株的(
)位置长出来的。
A、茎
B
、叶
C
、花
D
、根
10、凤仙花果实里的种子数量是(
)。
A、1 个
B
、2 个
C
、 3 个
D
、很多个
11、植物的茎输送养料的方向是(
)。
A、从下向上
B
、从上向下
C
、从外到内
D
、没有方向
12、要想种植一棵凤仙花,最好是在(
)播种。
A
、春天
B
、夏天
C
、秋天
D
、冬天
13
、凤仙花花朵的颜色是(
)。
A、红色
B
、蓝色
C
、白色
D
、黄色
14、(
)发现绿色植物可以更新空气。
A
、亚里士多德
B
、普利斯特里
C
、爱因斯坦
D
、伽利略
15、下列各种工具可以帮助把凤仙花的种子看得更加清楚的(
)。
A、放大镜
B
、小刀
C
、绳子
D
、尺子
二、判断题(每小题 1 分,共 20 分)
16、只要种子完好就一定能够发芽。 ( )
17、所有植物的生命都是从种子开始的。 ( )
18、种子的萌发是向下发育出植物的根,再向上长出茎和叶。
(
)
19、浇花时一般把水喷到茎和叶上,让它们更好地吸收水分。
(
)
20、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。
(
)
21、每种果实中的种子的数量是一定的。
(
)
22、刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对子叶。
(
)
23、凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。
(
)
24、我们要按照从外到内的顺序解剖花。
(
)
25、把芹菜放入盛有红墨水的杯中,整株芹菜会变成红色。
(
)
三、填空题 (每空 1 分,共 10 分)
绿色开花植物几乎都是从开始它们的新生命的。有些植物可以
用
、
、
繁殖后代。
27.
植物的生长需要阳光、
、适宜的水分和
等。
28.
绿色植物的每个部分都有特定的作用,其中叶子的作用是
。
29.
绿色开花植物有
、茎、叶、
、
等器官。
四、连线、填图题 (共 13 分)
30、将下面植物的茎与名称用线连接起来。 ( 8 分)
直立茎 葡萄的茎
缠绕茎 凤仙花的茎
攀缘茎 南瓜的茎
匍匐茎 牵牛花的茎
31、观察下图填空(每空 1 分,共 5 分)
上图是绿色植物进行光合作用的示意图,可以表示为:
(
)+( )
(
)
)+()
—————→ (
五、观察探究题 (6 分 )
科学探究小组的同学们从科学老师那里得到了一些凤仙花种子,于是他们准备好花盆和适量的土,打算将它们种植起来。
(1)播种时,要先( ),挑选出那些饱满的、没有受过损伤的种子。
(2)为了 ,应在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一些土壤,使纸巾
贴住杯壁,把种子放在杯壁和纸的中间。
( 3)杯中的不同方向都放置了种子,通过几天的观察,发现种子萌芽时根的生长方
向 。(A、相同 B 不相同)原来,根生长的方向与种子的放置的方向 (A、
有 B 、没有)关系。
下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图。请根据图中信息,回答问题
植
株 35
高 30
度 25
? 20
厘 15
米 10
? 5
0
播种
发芽
生长
花蕾
开花
结果
种子
成熟
生长阶段
(1)从日记中可以知道凤仙花在生长过程中,茎的变化是 ( )
A. 一直匀速生长 B. 先长得快再长得慢 C.
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