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三年级同桌的你作文 350 字_描写同桌的作文 350 字
同桌的你 我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛, 一头乌黑油亮的长发, 小小的
嘴巴不停的说啊说,一刻都闲不下来,这就是我的同桌—乔楠。
我的同桌有许多特点如:画功好、写字棒、想象力丰富。但也有许多坏特点
如:攀比心、幸灾乐祸 ...... 就让你在我的带领下去认识这个调皮可爱的小女孩
吧。
画功好的她: 她被称为“少女画神”, 每次只要班里面有办板报、 设计封面
的时候要推荐人的时候我们总是不约而同的指向她,她是我们班画画最好的人,
所以每次都是她做“领导”指挥那些人画这个、 画那个。写字棒的她: 你看她虽
然长得很矮,但和其他同学比起来。她除了画画外,还有写字很好。每次我写完
粉笔字后回到班里去, 就能看见她一笔一划、 一笔一划的朝纸上写去, 看到我写
的字以后。有时她会像老师一样皱着眉头指着我的字说:“这次虽然是有进步,
但还不够好。只要你好好写,就一定能够写好的。”
幸灾乐祸的她:那次上美术课,老师让画国画,我一向对这个没有天赋,老
师一走过来就说: “看看你画的, 怎么把人的头发画的跟瓜子似得。 把头画的跟
西瓜似的。看看你同桌,画的多好,你就不会学学她?”老师走了以后,她就在
那里捂着嘴笑,一副很欠揍的样子,她笑的气都快喘不过来了。
这就是我的同桌,一个调皮可爱、惹人喜爱的小女生:乔楠。
同桌的你曹学治 我的同桌是一个胖胖的人, 他叫孙嘉毅。 学习成绩一般, 老师很少表扬他。
他这个人优缺点兼有,有时很讨人喜欢,有时又很讨厌。
在百字赛的时候,他没有听清,就问我:“曹金,上个词是什么?”(后引
号不要写在行首)我说:“我不知道,你很烦呢。”有人说:“孙嘉毅就是这么
讨厌。”这也是因为他有随便动别人东西的坏习惯。有一次,我去厕所,忽然想
起来,我的雨伞没有收起来,伞上有尖,可危险了。我跑着去厕所,以最快的速
度跑回教室。正看见孙嘉毅拿着我的伞打架呢。 幸亏老师没发现,就被我制止了。
他总说,他家里有钱,可以请人吃东西,而我却不以为然。
有一次,新的学期开始, 我们都盼着自己的新同桌, 而我期盼的同桌是我的
好朋友谷秋实。 但老师没有看出我的心思, 让我和孙嘉毅做同桌。 因为我上次考
了一个第六名,所以,老师让我到孙嘉毅那里,让我帮助他把学习赶上来。我不
是简单地告诉他题怎么做, 而是让他自己去学, 调动他的积极性。 孙嘉毅配合得
挺好。在我的帮助下,孙嘉毅的成绩有明显提高。 他为了感谢我,就请我吃东西。
他说:“你想要什么,我给你买。”当时我正口渴,随意说了一句想喝饮料。没
想到,一会的功夫,他真地拿着饮料来了,笑嘻嘻地摆在我面前,这时的他,是
那样的讨人喜欢。
这就是我既讨厌,又喜欢的同桌。
同桌的你 明天你是否会想起, 昨天你写的日记, 明天你是否还惦记, 曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你
——题记
每每听到这首脍炙人口的 《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同
来源网络整理,仅供学习参考
桌!
她,皮肤有点儿黑, 一双不算大也不算小的眼睛, 一副眼镜架在高高的鼻梁
上。
她是谁?听完我的的介绍,你就知道了!“这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时, 只见她快步走来, 用她炯炯发光
的眼睛扫了一下,在想几秒,就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度,真让我心服口服!
在体育课上, 只见她遥遥领先于他人, 从来都是前一前二, 从来没有当过第三第四!
在微机课上,制作 ppt ,当我们还在绞尽脑汁想怎么做时, 只见她将手一举,说道:“老师,完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!
在音乐课上, 仔细倾听,只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出, 就是声音有点儿低。
当她的徒弟卢晨晓有不会的题时, 她总是热心, 积极的去帮助, 而她的徒弟呢?却不领情的走开, 而说出一些不好听的话语。 咳,这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!
她的最大的缺点是——在课堂上不爱发言。
说她不会吧,可当老师把她叫起来时,他能讲的头头是道,说她内向吧,可她一下课比谁都疯。
她是谁?
她就是——原毓婧。
同桌的你 听见了一首歌。噢,那就是老狼的《同桌的你》 ,一听到这首歌就
想到我的同桌们,从一年级算到现在快毕业我差不多有 10 个同桌了,跟我坐的
时间最长的,伴随我毕业的同桌就是一个女生 -- 朱硕。她有好的面,也有坏的面,至于什么,大家往下看吧!
朱硕和我一样,个子不高。我这个人有个毛病,就是做事马马虎虎。而她有个特点,就是做事认真,乐于助人。恰好相反,我经常不带铅笔不带尺子的,每
次都是问朱硕借,她就是我写作业时的“救星”, 说实话我还真没感谢过他, 唉,惭愧啊。
我们还经常打架。 有一次,我们各自为了自己的位置而争斗, 我们分
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