西风的话教案.docxVIP

《西风的话》 教学目标： 、能用轻柔连贯、优美的声音演唱歌曲《西风的话》，体会歌词含义，并能随旋律进行和力度变化表现歌曲的情感和意境。 、在二声部的练习中进一步感受音乐表现的大自然的美好景象，体会音乐所表达的对自然、对生活的赞美和热爱之情。 教学重难点： 用轻柔、连贯、优美的声音进行二声部的演唱以及创编。教学过程： 一、导入 师：同学们，大家好，很高兴来到音乐的殿堂，老师没有特别珍贵的 礼物送给大家，但是我捎来了大自然的礼物。 你们看，这是什么？（枫叶） 二、风声训练 1、一口气 si- - - 音，脚踩一下 （出示 PPT秋的意境） 2、X X XX XX ∣X - X- ║声势练习 3、二声部气息训练 （出示二声部节奏 PPT） XXXXXX ∣X-X- ║（外圈） X--- ∣X--- ║ （里圈） 4、加上伴奏做二声部声势（播放 PPT） 师：（非常整齐）看着同学们精彩的表演啊，老师想给大家加入一段 音乐，请你们跟着音乐在秋风中表演好吗？ 二、学唱歌曲 ①听范唱 师：太棒了，掌声送给自己，刚才老师发现同学们好像是秋天里的一道风景。随着歌曲，请每个同学像枫叶一样，轻轻地飘回到自己的座位上，一起来欣赏一首好听的歌曲《西风的话》。 提问：西风的话语是热情欢快的还是柔美抒情的呢？它唱的是哪个季节？ 生：柔美抒情，秋天 提问：你们从哪句话里面听出来的？ 生：我把树叶都染红 提问：那