如何开展幼儿园音乐启蒙活动.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何开展幼儿园音乐启蒙活动 摘 要：：音乐是一门艺术，喜欢音乐可以说是孩子的天性，音乐能直接地影响人们，特别是影响儿童的感情，这对帮助孩子认识周围世界有着特殊的作用。通过各种音乐活动能培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，提高他们对音乐的感受能力，可使他们掌握简单的音乐技巧，并能发展他们的音乐创造能力。幼儿在音乐的感染下能陶冶性情，对美好的事物有良好的感情，对生活无限热爱。幼儿只有学会认识音乐，学会体验音乐的美、追寻音乐的美，才能进入音乐的天地。本文就幼儿园音乐活动教学进行一些肤浅的分析。 关键词：音乐基本因素；转化；模仿 一、加强音乐基本因素的了解 1、力度：力度在音乐中主要表现为音量的大小，是幼儿对音乐的最初感受之一。人们讲话往往越激动，紧张，声音就越响，反之也是这样。同样，音乐中强的力度常常传达一种强烈的情感，如激愤，狂欢，坚定的信念、斗争的勇气等，中等的力度往往表现一些亲切，温和，诚挚的情感，弱的音量则可表现宁静，神秘等。如：我在音乐游戏“火车开了”和“山谷回音真好听”等教学上就运用了此种手法，通过控制音乐的大小，强弱，轻重，让幼儿个人或集体在游戏中以体态动作去体现音乐的力度。另外，我在教孩子们演唱〈大雨小雨〉这首歌曲时，也巧妙地运用了这种手法，通过运用声音的强弱来表示大雨和小雨，小朋友对这首歌曲兴趣非常浓厚，教学取得了非常好的效果