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小学数学课堂教学中存在的问题及对策分析 .pdf
小学数学课堂教学中存在的问题及对策分析
新课程的实施，犹如一股春风迎面扑来，让人为之一振，它带给我们全新的教学理
念和当前教改精神。它带来的不仅是变革，也带来了不少争议、探索和困惑。目前我县新
课程教学改革已经是好几年了，在走进课堂月活动和平时的下乡听课活动中，我们发现，
很多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化，但是随着新课
程实践的深入，一些深层次的问题也随之出现。
一、存在的问题
问题一：情境创设不当，缺少针对性
数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，
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