统计与可能性课件1.pptVIP

人教新课标版五年级数学上册 欢迎大家走进课堂 红队开球 黄队开球 同学们：你们认为抛硬币 决定谁开球公平吗？ 抛硬币，看看会有几次正面，几次反面。 实验要求： 1 、确定“字”为正面，“花”为反面， 注意抛的力度与高度要适中。 2 、六人为一组，四个人抛（每人抛 10 次）， 另外两人记录 结果 （一人收集数据， 一 人汇总）。 3 、各组记录员汇总本组抛的总次数， 正面、反面分别出现的总次数。 然后汇报。 组 别 第一组 第二组 抛的总次数 正面朝上的次数 反面朝上的次数 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 第十一组 第十二组 总计 历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 实验者 德 ? 摩根 蒲丰 费勒 抛硬币总 次数 正面朝上次 反面朝上次 数 数 4092 4040 10000 2048 2048 4979 2044 1992 5021 皮尔逊 罗曼若夫斯基 24000 80640 12012 39699 11988