08第十章 公共组织激励教学内容.pptVIP

08第十章 公共组织激励;一、激励的一般理论;自我实现人(self-actualizing man)假设;复杂人(complex man)假设;2、激励的概念与对象;需 要;需要;动 机;行 为;激励与行为;激励产生的内因与外因;需要的管理学意义;激励的需要理论 ;需要层次论;需要层次论（续）;;生存需要：是指人全部的生理需要和物质需要，与需要层次论中的全部“生理”需要和部分“安全”需要相对应； 关系需要：是指人在工作中相互间的关系和交往需要，与需要层次论中的部分“安全”需要、全部“社交”需要和部分“尊重”需要相对应； 成长需要：是指个人自我发展和自我完善的需要，与需要层次论中的部分“尊重”需要和全部“自我实现”需要相对应。;ERG理论主要观点： 在同一层次上，少量需要满足后会产生更强烈的需要； 较低层次的需要满足得越充分，对较高层次的需要越强烈； 较高层次的需要满足得越小，低层次的需要则更强烈。 ERG理论认为人可能同时受到多种需要的激励。;双因素理论; 双因素理论由美国心理学家赫茨伯格Herzberg提出。 该理论认为: 满意的对立面是没有满意,而不是不满意； 同样不满意的对立面是没有不满意,而不是满意。;双因素理论（续）;成就需要理论;成就需要理论（续）;X理论与Y理论;X理论与Y理论;激励过程理论;公平理论;公平理论（续）;公平理论对管理人员的意义;关于公平理论的进