最新人教版道德与法治二年级上册《这些是大家的》精品教学课件.pptx

这些是大家的活动一： 认识学校公物 同学们，学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？　教室里的电风扇带给我们凉爽。　在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。　桌椅为我们的学习提供方便。　学校阅览室的图书 让我增长知识。 像课桌椅、篮球架、图书、电扇等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物，就是学校的公物。 找一找，我们身边还有哪些学校公物呢？ 你们找到的公物是什么呢？请介绍一下它们吧。教室多媒体水管走廊文化墙花草电灯清扫工具活动二：公物还好吗？小调查找一找，你身边有这样的现象吗？ 我怎么会变成这样子的呢？小调查身边的公物还好吗？ 1.分组进行小调查，完成学校公物调查表。 2.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。议一议 这样做对吗？活动三：听听它们怎么说你听到了吗？ 请拧紧我，别让我总流泪。 我会累，请在不用时记得关掉我。 我爱美，请让我保持清洁。 墙壁电扇 水龙头 我也是生命，请爱护我。 我怕疼，请让我站得稳稳的。 椅子花草说一说 同学们，你还能听到哪些学校公物在说话呢？它们在说什么呢？ 活动四：说说我们怎么做我们一起来爱护　不能在墙 上乱画……　用完后要冲干净……　我想办法 保护桌子……　我把它们 摆整齐……说一说 同学们，除了这些，我们还可以做些什么呢？ 同学们，课间活动时，我们还应该注意什么呢…… 教室门要轻开轻关。 图书看完要放回书架。 在走廊活动时不要弄脏墙壁。爱护体育器材。我是小小值日生 记得要关灯。 黑板要擦干净。 门窗要关好。 桌椅擦干净，并摆放整齐。还有…… 清扫工具用完摆放整齐。 地面清扫干净。课堂反思 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。【致读者】 读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！