最新人教版道德与法治二年级上册《家乡物产养育我》精品教学课件.pptxVIP

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家乡物产养育我一、我的家乡产什么在这个集市上,你看到了什么呢? 看到人们在买东西,如手工围巾、土鸡蛋、糖人等。 看到摊位上写着“本地特产”。小结家乡的物产真是非常丰富呀! 那么,我们的家乡有什么特产呢?思考讨论调查统计表我的家乡特产 在博览会上,你最喜欢的是什么?为什么?小组讨论汇报结果二、家乡物产惹人爱 家乡什么多?水多。千条渠,万条河,鱼满筐,虾满箩。莲藕甜了心窝窝! 大家猜一猜这是什么地方呢?水 乡 在那里,人们靠山吃山,靠水吃水,那里的山水养育了几代人。你们从图上可以看到什么呢?你们会有什么感觉? 我看到人们在船上摘莲子。 我看到人们特别高兴,肯定是捕捉到很多鱼。 我看到那里水那么多,感觉水里肯定有很多的虾、螃蟹呢! 我感觉他们肯定唱着歌,高高兴兴地回家。 我们的家乡有什么特产呢?具有什么特点?讨论交流千 人 糕一块千人糕,看似很平常。谁先播下种?谁又播下秧?谁在勤耕耘?谁去收割忙?谁来碾成米?经过多少手? 给我一口香。 为什么叫“千人糕”呢? 因为它凝结了很多人的劳动成果。 因为我们想让人们爱惜粮食。 这是一种夸张的说法。 一块千人糕,原来是这么多人的劳动成果啊!你最喜爱的家乡物产是什么?它也像千人糕一样,需要许多人的劳动吗?分 组 介 绍课堂反思 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。【致读者】 读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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