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- 2020-12-07 发布于山东
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幼儿英语教学计划
范文一:
本班是双语特色班级 , 幼儿皆已经过一年多的英语学习 , 实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语, 同时运用英语和汉语表达自
己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。根据本班幼儿特点 , 我们制定了如下的专题计划 . 以达到专题实施的最佳效果 :
俗话说兴趣是最好的老师。 幼儿园英语教育是一种启蒙, 要把重点放在学习英语的兴趣上, 如果幼儿对英语感兴趣, 他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少, 那会倒了孩子的胃口, 孩子会处于一种消极状态。因此,在实际教学活动中, 我们选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣。
1、故事教学法。
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力, 它情节生动活泼, 内容极富发性和趣味性,例如在故事中 , 先为孩子们讲一个兔妈妈要去买菜,要兔宝宝在家等候, 却来了一只大灰狼要兔宝宝开门, 兔宝宝发现是
大灰狼,一齐将大灰狼赶跑的故事,在讲述中,将 e in,please. Go
out. 穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌
握,且印象极深。又如:在教单词 turnip 时,我在引入时先说
Imarabbit,Imveryhungry,Iwantsomethingtoeat. 在这个情节引
入后,幼儿复习各种已学过的食物单词,教师还是很饿,
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