初中化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气空气氮气和稀有气体课后微练习A卷B卷.docxVIP

氮气和稀有气体 课后微练习 班级 ______ 姓名 __________ 学号 _______ 卷 1． 关于稀有气体的叙述中错误的是（ ） A．稀有气体都没有颜色、没有气味 B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 D．稀有气体常用作保护气 2． 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装， 下列气体中最适宜充入的是 （ ） A．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D．空气 3． 空气中含量最多的物质是（ ） A．氮气 B ．氧气 C ．稀有气体 D ．二氧化碳 4． 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．氧气 B ．二氧化碳 C ．氮气 D ．稀有气体 5． 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 6． 下列做法可以达到预期目的是（ ） A．用氖气作焊接金属的保护气 B．加入净水剂（如明矾） ，使硬水转化成纯净水 C．寻找新的催化剂使水变成油 D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 7． 下列各物质与用途的对应关系不正确的是（ ） A．氧气——供人呼吸 B ．二氧化碳——气焊 C．氮气——作保护气 D ．稀有气体——霓虹灯 8． 苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机” 来处理和保护文物。 即将文物置 于该机器内，三天后氮气浓度可达 99.99% ；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被 杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ） A．通常状况下氮气易溶于水 B．氮气不能供给呼吸 C．通常情况下氮气的化学性质不活泼 D．高浓度氮气可抑制菌类的生长 9． 在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气 的一组是（ ） A．氧气、氩气 B ．氮气、氧气 C．天然气、氧气 D ．氮气、氩气 10． 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．氧气 B ． 二氧化碳 C ． 氮气 D ． 水蒸气 第 1 页 参考答案： 1． 答案： C 解析： 根据稀有气体的性质和用途来回答本题， 性质决定用途， 用途反映其性质． A．稀有气体都没有颜色、没有气味，是氦氖氩氪氙氡等气体的总称，故 A 说法正确； B．灯泡中充入氖气会发出红光，充入氙气会发出白光等所以说稀有气体在通电时能发出不同颜 色的光，故 B 说法正确； C．稀有气体化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应，并不是不能，在一定条件下可以与其 它物质发生反应，故 C 说法错误； D．由于稀有气体化学性质稳定常用作保护气，故 D 说法正确． 故选 C． 2． 答案： B 解析： A ．氧气性质活泼，能加快食品的变质，故 A 不可以； B．氮气性质稳定， 且不与食品发生反应， 适宜食品包装充气， 故 B 正确； C．空气中含有的水蒸气和氧气不利于薯片的保存，故 C 错误； D．二氧化硫是有毒的气体，不能用于充气，故 D 错误； 故选 B． 3． 答案： A 解析： 根据空气中各成分及体积分数来回答本题．空气中各成分及体积分数为：氮气： 78%、氧 气：21%、稀有气体： 0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸气和杂质： 0.03%． 故选 A。 4． 答案： C 解析： 空气中各成分及体积分数为： 氮气： 78%、氧气： 21%、稀有气体： 0.94%、二氧化碳 0.03%、 水蒸气和杂质： 0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼． 5． 答案： B 解析： A ．氧气的化学性质比较活泼是正确的，但氧气不是可燃物．氧气具有助燃性． B．氮气 的化学性质不活泼，且廉价易得，无毒无害．所以常用于食品防腐． C．空气质量报告中所列的 空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差． D．二氧化碳是引起空气温 室效应的主要气体之一．它的含量增多会加重温室效应．但是由于空气的组成中就有二氧化碳， 所以二氧化碳不属于空气污染物 6． 答案： A 解析： 解： A、氖气的化学性质不活泼，不和金属反应，且可隔绝氧气，防止金属氧化，所以正 确． B．硬水是含有较多可溶的钙、镁化合物的水，明矾溶解于水形成胶状物，能吸附水中不溶的杂 质沉降下来，不能吸附可溶的钙、镁化合物，不能把硬水变成纯净的水，所以错误． C．根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水是由氢、氧两种元素组成，油中含有碳元 素，水永远不会变成油，所以错误． D．做测定空气中氧气含量的实验时，选择的药品应是只能与氧气反应，且反应不生成新气体，但是蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，