人教版九年级数学上册同步测试：专题八与垂径定理有关的辅助线.docxVIP

新人教版九年级数学上册同步测试： 专题八与垂径定理有关的辅助线 一 连半径构造直角三角形 (教材 P83 练习第 1 题) 如图 1，在⊙ O 中，弦 AB 的长为 8 cm，圆心 O 到 AB 的距离为 3 cm，求⊙ O 的半径． 图 1 变形 1答图 1 1 解：作 OE⊥ AB 于 E，连接 OA，则 AE＝ 2AB＝2×8＝4(cm)， OE＝ 3 cm，∴ OA AE2＋OE2＝ 42＋32＝5(cm)． 【思想方法】 求圆中的弦长时，通常连半径，由半径、弦的一半以及圆心到弦的距离构成直角三角形进行求解． 如图 2， AB 为⊙ O 的直径，弦 CD⊥AB 于 E，已知 CD＝ 12，BE＝2，则⊙O的直径为( D ) A．8 B．10 C．16 D．20 1 【解析】 如图，连接 OC，根据题意，得 CE＝2CD＝6，BE＝2.在 Rt△OEC 中， 设 OC＝x，则 OE＝ x－ 2， 故 (x－2)2＋ 62 ＝x2，解得 x＝10，即直径 AB＝ 20. 图 2 图 3 “圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题：“今有 圆材，埋壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用 现在的数学语言表述是：“如图 3 所示， CD 为⊙ O 的直径， CD⊥AB，垂足为E，CE＝1 寸， AB＝1 尺，求直径 CD 长是多少寸．” (注：