最新中学心理健康教育教案：我与家资料.pdfVIP

精品文档 中学心理健康教育教案：我与家 活动设计： 1 、家庭是社会的组成部分。在社会中，凡是有人群的地方，都 有矛盾的存在，家庭也不例外。通过填写“家庭写真”问卷和小记者 的采访，使学生了解自 己的家庭，认识到家庭矛盾的存在是难免的，是很普遍的。 2 、通过情境设置与角色扮演，使学生了解一些影响家庭和谐、 引起家庭冲 突的原因，并学会解决家庭矛盾。 3 、通过共同讨论使学生认识到家是爱的港湾，只要对家人充满 爱心，任何 矛盾都是可以化解的。 4 、当前，独生子女家庭日趋增多，家庭问题也不断涌现。相 当一部分家长日夜操劳，给儿女吃好的，穿好的，过份溺爱孩子，只 要孩子学习好，考上大学就行。不少学生在家里除了学习之外，对家 务事不屑一顾，连“举手之劳”都没干过，过着饭来张口，衣来伸手 的生活。这与素质教育是相违背的。通过短剧表 演，启发学生体验学生父母的辛劳和苦心，向父母奉献爱心。 辅导目的： 1 、了解自己的家庭，认识自己与家的关系。 2 、认识家庭矛盾产生的原因。 3 、学会解决家庭矛盾。 精品文档 精品文档 4 、学会体谅父母，用行动表达爱心。