空气与氧气性质及成分.pptVIP

空气和氧气性质及成分; 如果我们生活的地球上没有空气， 那我们的地球会是什么样子？;思考;探究;2.探究空气的成分;1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少 量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。;回答问题：;(3)若把红磷换成木炭，重新做此实验，你能看到什么现象？为什么？（已知木炭燃烧生成二氧化碳气体）;燃料燃烧、炼钢、气焊离不开氧气！;空气和氧气性质及成分;空气和氧气性质及成分;除氧气外，空气中还有什么？;;; 超导材料在液氮的 低温环境下能显示 超导性能。 ;食品包???时充氮以防腐；; 氮气具有广泛用途，由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命。;除氧气和氮气，空气中还有什么？;;我们可以看到石灰水是否变浑浊?_____ 变浑浊的速度怎么样?______(“快”或 “慢”) 这说明空气中含有________.含量较_____ (“多”或 “少”);实验设计;方案二:1、用排水法收集一瓶人呼出的气体;人工降雨;;说明空气中有水蒸气;空气成分的简单测定-----H2O;方法把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里,用表面皿盖在烧杯口上,过一会儿,在表面里加一些无水硫酸铜,你有什么发现? ______________________________________ 出现这一现象的原因是______________________________.;稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称; 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如 航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等！;;??氦可用于制造低温环境 氙可用于医疗麻醉 ;阅读材料：;说明空气中有污染------- 固体尘埃、其他杂质！;一百份体积的空气;一、空气里有什么？ ;一般说来，空气的成分是比较固定的;课堂练习;一、空气的组成 1、_____通过实验得出空气是由_____ 和______组成,其中氧气占空气____的__;3.用混合物与纯净物填空;5、左图是空气中氧气含量的测定装置，请回答： （1）“a”仪器叫做 ______. （2）红磷燃烧的现象是_______ ________，说明集气瓶中含有 ____气，冷却后，打开弹簧夹时的现象是__________________ _______________,说明空气中的氧气约占总体积的________. ;利用左图装置做空气O2含量测定，步骤如下： 1、用夹子夹紧橡皮管， 2、点燃燃烧匙里的红磷， 3、将燃烧匙插入集气瓶，塞上塞子； 4、燃烧完毕后，打开夹子. ;(3)若把红磷换成木炭，重新做此实验，你能看到什么现象???它测定的空气中的含氧量将偏_____.为什么？（已知木炭燃烧生成二氧化碳气体）;利用身边的材料,你能设计一个简单的实验来测定空气里氧气的含量吗?;空气和氧气性质及成分;食品包装袋中充入的氮气还是二氧化碳？你能否设计一个实验进行验证。请与同学们交流你的设计方案，并合作完成这一实验。;这些现象的产生与什么物质有关呢?;;写出下列符号: 1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧??子;1、观察一瓶氧气的颜色和状态;（瓶底留少量水）; 氧气在水中的溶解能力不大. (不易溶于水,30ml/L);实验室收集氧气的方法;如何判断集气瓶里是否装满了氧气？;钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态?用什么方法装入?;你能总结氧气的物理性质吗?;实验: 硫在氧气中燃烧;4、这个变化属于______变化,参加反应的物质是_______和______,反应后生成的物质是__________。;实验: 铁丝在氧气中燃烧;3、如何用文字和化学式表示上述变化过程呢?;下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题： ;木炭在氧气中燃烧的现象:;助燃性;想一想;CO2 P2O5 SO2 Fe3O4;CO2 P2O5 SO2 Fe3O4 H2SO4 H2O KNO3 CaCO3 ZnS Cu(0H)2 SO3 SiO2;请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）;氧气的性质 ;1、氧气是一种 色 味 的气体，常温下(填“易溶”或“不易溶”) 溶解在水里，密度比空气 。冷却到-l830C时 变成 色的液体，在-2180C