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亿以上数的改写 教学目标： （一）知识与技能 理解掌握将整亿数改写成以“亿”为单位的数的方法，并能正确地改写。21 世纪教育 网 理解、掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数，并能正确地改写。 3、进一步理解“改写”和“略写”的含义。 过程与方法 引导学生运用已有知识经验，通过交流优化写法，正确改写。 情感、态度与价值观 让学生在活动中积极地探索并理解数学方法，激发学生学 习的热情。 教学重点： 整亿数的改写，非整亿数的略写。 教学难点： 正确使用“四舍五入”法。 教学准备： 多媒体。 教学过程： 一、复习铺垫 1、把下面各数改写成以“万”作单位的数。 250000581200000 由学生独立完成。展示个别学生的改写结果。 你是怎样改写的？这样改写，原数的大小变了吗？ 引导回顾 先找准“万”位。 看千位上的数，以五为准，按照“四舍五入”原则改写。 注意“≈”号的使用。 最后添上“万”字。 二、探究新知 学习亿以上数的改写。 1、出示例 3：（1）200000000=（）亿 学生尝试独立完成。 展示、交流改写方法。 归纳方法：改写成以“亿”作单位的数和改写成以“万”作单位的数的方法相类似。 练习：1000000000=（）亿 530500000000=（）亿 小结：改写整亿数，先分级，再找到亿位，然后把亿位后面的 8 个零去掉，改成“亿” 字。