2020二年级看图写话救小鸟.pptVIP

张思妤 周 旋 刘忠萱 毛栩涵 善于思考，语言生动 听讲认真，学习态度好 书写工整，善于表达 卷面整洁，善于动脑筋 洪文杰 胡芳瑜 课堂活跃，发言积极 观察仔细，善于动脑筋 * 观察景物图的步骤 * ? 复习 1 、 确定观察重点。 （从整体上看 , 要写的是什么景 物图，图上都有什么。） 2 、 判断时间、地点。 （仔细观察图上的东西，从 这些东西上判断。） ? ? 3 、 有顺序地观察。 （由上而下、由近到远，从左 及右、从前及后，先写植物再写动物，先整体后部 分……） 4 、 抓住重点细致观察。 （可着重描绘一处景物。） 5 、 用恰当的词语描写景物 。 ? ? The game 课前热身 要求： 1 、说的和做的必须要相反，不能和前一位同学说 的一样。 2 、两手比出的西瓜大小要与说出的西瓜大小相反。 金笔作文 第 3 课 看图写一件事 * 怎样写清楚一幅图片 * 什么人，在什么时候，在什么地方做 什么。这件事情告诉了我们什么。 ? 现在，当我们再看到一幅图片的时候能不能将图片 的内容完整地说出来？ ? 那现在我们就来看一幅图片吧。 救小鸟 仔细看图，想一想： 1. 图上都有谁？ 2. 发生了什么事？ 3. 小朋友是怎样救 小鸟的？ 4. 结果如何？ 想办法 请你把这个故事编完整。先 说一说，再写下来。 想一想：小朋友会想什么办法来救小鸟呢？ 救小鸟的方法： ? ? 竹竿—