作文《奇妙的未来世界》教学设想与开课教案.docxVIP

滨江小学语文科“一师一课”材料 课 题 第六单元作文《奇妙的未来世界》 班 级 三年三班 时 间 2011-5 执教教师 李琴琴 指导老师 林爱英 研讨主题 展开想象的翅膀，培养学生的创新思维能力 1、 能进行大胆地科学设想，想象奇特而又合理。 教学目标 教学重点与难点 教学准备 教 学 设 想  2、能够用较通顺语言、较具体的内容地写出自己的奇思妙想，叙述能按一定顺序。 3、培养具有丰富的想象能力，激发自己的创新思维。 教学重点： 把所想象的未来产品清楚地介绍出来。 教学难点： 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 多媒体课件 未来东西的设计图 新课程明确指出： “要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造 性。 ”这说明想象在作文中极其重要的作用。想象作文的类型有童话式想象作文、畅想式想象作文、 反思式想象作文、探索式想象作文等。《奇妙的未来世界》它属于畅想式想象作文。本节作文指导课 的教学目标：鼓励学生积极参与，对未来的世界展开美好的憧憬，并充分发挥自己的想象力和创造 性，写出通顺、有趣的作文。结合学段要求，根据学生年龄特点，围绕本节课的教学目标，我的教学 思路是： 一、激趣引入，引导体验。 ?? 教育家乌申斯基说： “教师没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意思。 ”艾 恩斯坦也曾说过： “兴