幼儿幼儿园大班科学学习教案《瓶子吹气球》.docxVIP

幼儿大班科学教案《瓶子吹气球》 【设计意图】 本节课属于物质与物体的一节课。 醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。 如今的幼儿家长都很宝贝， 生怕自己的孩子输在起跑线上， 让幼儿接触的往往都是高科技的东西， 反而让孩子对于与自己生活息息相关的东西的了解少之更少， 厨房更是孩子不会经常光顾的地方。 为了让幼儿了解与自己生活很密切的东西。 及激发幼儿探索周围环境中的事物和材料的兴趣，故设计了本节课。 【活动目标】 1、知道食醋和小苏打发生化学反应生成二氧化碳气体，了解二 氧化碳在生活中的应用。 2、根据自己的猜想有目的的进行验证，激发探索的欲望和观察 能力。 3、感受生活中科学的乐趣。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交 流的兴趣。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【教具准备】 醋、盐、小苏打、气球、透明瓶子、实验记录表 【活动重、难点】 通过动手操作实验，知道瓶子吹气球的原理。 【活动过程】 1、谈话导入，引出要进行的实验。在开展实验之前，首先与幼 儿进行了简短的互动， 让幼儿简单了解一下厨房中的调味品， 并了解各种调味品的作用。 ——请幼儿自己讲解一下自己了解到的知识。——老师也取出实验中的教具， 一一介绍名称，请幼儿用说一说、 看一看、闻一闻、尝一尝等方法认识醋、盐和小苏打 2、幼儿进行实验操作，在操作探索的过程中得出结论 ——教师准