人教精通版三年级英语上册Unit2《Thisismypencil》(Lesson9)教学设计.docxVIP

Lesson9 教学设计 一、教学内容与分析 1. Just talk 本部分情景是教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学， 全班同学表示欢迎。 其中 Welcome! 是新出现的句子。 2. Just learn 学习两个学习用品的单词： pencil-box, ruler 3. Let ’s do TPR形式复习已学过的四种学习用品的单词。 二、课前准备 准备实物：铅笔盒、尺子、书包、书、钢笔、铅笔。 三、教学步骤与建议 1. 热身 / 复习 (Warm-up / Revision) 听录音，边唱边表演前边所学过的歌曲。 2) 根据第 7 课和第 8 课 Just talk 部分的对话分组进行表演。 2. 新课导入 (Presentation) 出示本课教学挂图，先放录音，第一遍教师边指人物边做相应的动作。让学生初步理解 Welcome!的含义。然后教师组织学生练习 Welcome!在此基础上， 教师和一个学生 ( 扮演 Lisa) 与全班同学共同练习本课的对话。 鼓励学生进行小组活动，上台表演对话。 3) 通过复习 book, bag, pen, pencil ，用实物学习新单词 pencil-box 和 ruler 。 4) 播放录音，让学生跟读并指读本课的学习内容。 .. 3. 趣味操练 (Practice) 听 Let ’s do 的录音，让学生拿出自己的书包、书