2019依法治校工作总结【】.docxVIP

——拓新求实依法治校与时俱进创写新篇  s0100 福建 ** 一中系省重点高级中学， 现有师生 3000 余人， 多年来， 学校认真遵循党中央 “依 法治国”和“以德治国”方略，依法治校、扎扎实实开展依法治校、拓新普法教育，有力地 推动了学校各项工作的全面发展， 被命名为三明市 “法制教育特色校” 、福建拾法制教育先进 试点校” 和“普法与依法治理先进单位” 、全国“普法与依法治理试点单位” 。其主要做法是： 一、抓领导，发挥核心作用 学校在认真总结“二五” 、“三五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上，更加注重学校“四五”普法工作和依法治校领导核心的建设。学校组建了“四五”普法和依法治校 领导小组，由校长、书记任组长， 14 名成员包括了综治副校长和学校党、政、工、团各部门负责人。学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导小组统一组 织下，各部门分工负责，形成齐抓共管的运作机制。学校依照上级的普法工作和依法治理总 体规划， 认真制定学校各阶段的实施方案， 精心构筑 “共育” 工程， 做到了有计划、 有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。 二、抓学习，树立法治观念 为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念，多年来领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习邓小平法制建设理论和教育思 想，学习江总书记的“三个代表”重要思想，学习《教育法》 、《教师法》等相关的法律、法规，学习现代教育理论和师德规范， 大力宣传依法治校、 以法育人的重要性， 通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写心得、演讲比赛、考查测试、树立典型等 多种形式，增强广大教师的法治意识，形成自觉守法和依法治教的优良风气。先后开办了教 育法规学习讲座、师德规范讲座、 《宪法》修订案学习讲座、 《刑法》修正案学习讲座、 《预防未成年人犯罪法》学习辅导班、 《学生伤害事故处理办法》学习辅导班、江总书记《关于教育问题的谈话》学习辅导班，邀请了县教育主管部门和政法部门理论骨干来校为全体教工上法 制课、办辅导班，教师参训率、考试合格率连年达 100%，煅造出高素质的师资队伍，学校把法制教育，列为师生必修课，溶入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法 施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。长期以来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。 三、抓宣传，增强防范意识 近年来，学校运用多种形式，寓法制宣传教育于教学之中，着力提高学生的守法意识。 一是开设法制课程。 从 1986 年开始， 学校就将法制课列入教学计划， 依照不同年段对学生定 课时传授法律常识，并举行法律常识考试。二是配发法律教材。依不同年段先后给学生配发 了《法律常识》 、《法律法规选编》和自编的《法规选编中学读本》 、《中学生法纪手册》等。 三是选聘法律教师。请县综治委、政法委、公、检、法、司部门为学校选派了 8 名政治素质 好、理论水平高，又有丰富的司法实践经验的优秀干警到校兼职任教法律课程，几年来，他 们已为师生们上了《宪法》 、《教育法》、《教师法》、《刑法》、《国旗法》、《游行示威法》 、《治安管理处罚条例》 、《国防法》、《消防法》、《交通安全法》 、《未成年人保护法》 、《预防未成年 人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》 、《治安管理处罚条例》 、《互联网管理条例》等法律常识课。四是形成学习制度。充分利用教师的政治学习课和学生的周会课、团队活动课组织师 生学习常用法律法规， 通过法律条文学习和案例分析， 运用主题教育、 专题研讨、 撰写心得、检查对照等多种形式开展教育，使师生自觉养成学法、守法、护法的良好习惯，如近年施行 的《预防未成年人犯罪法》 ，师生们撰写的学习心得达 2 多篇。五是搞好法制宣传。开办好校园“法制教育”专刊和“本周说法”电视节目，结合每年的三月综治宣传月、四月的安全 教育周和“ 119”宣传教育等活动，充分利用校园闭路电视、广播、宣传橱窗、板报、专刊、报栏等宣传阵地，以图片展览、 [1] [2] [3]