幼儿幼儿园大班社会学习教案《心情对对碰》.docxVIP

幼儿大班社会教案《心情对对碰》 活动目标： 知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉。 能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法。 引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活。 会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子。活动准备： 1. 课前请家长协助幼儿记录自己在一周中有哪些不高兴、 高 兴的事 动画片《大头儿子和小头爸爸》 律动：《表情歌》《多愉快》活动过程： 一、开始部分：律动《多愉快》 导入：小朋友们，做完这个律动你们觉得心情怎么样？ 二、基础部分： 提问：在小朋友们的生活和学习中， 你们还经历过哪些愉快的事？说一说，让小朋友们和你一起分享好不好？ 小朋友们真幸福， 你们有过这么多高兴的事开心的事。 但是，我们不可能事事都顺心，你们遇到过哪些不顺心的事，说出 来，让小朋友们帮你想想办法，好不好？ 生活中谁都会遇上烦心事， 谁都有不愉快的时候， 当你遇 到烦恼的事时，你会怎么让自己变得快乐？ 教师小结：每天我们都应该以快乐的心情去面对每一件事。 我们不高兴时，可以告诉老师，小朋友，让大家帮助你；还 可以听听音乐、跟爸爸妈妈说说、好好睡一觉、看个动画片、到 室外去散散步、等等。 活动总结： 1．看表情猜心情。我让孩子们看四个表情，然后根据这四 个表情来猜测不同的四种心情， 当孩子们不能根据表情猜测心情 的时候，我通过自身的表情及心境表述，