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最新资料欢迎阅读 大学班主任工作心得体会多篇 : 班主任工作经验交流心得体会 此篇文章由 WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝， 就在此时需要回头总结之 际才猛然间意识到日子的匆匆，又到了该做总结的时候。接下来是 wtt 为大家整理的大学班主任工作心得体会，但愿对你有借鉴作用 ! 大学班主任工作心得体会一 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工 作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作， 但却道出了班主任工作在整个学校工作中的重要性。 一、班主任自身要练好“内功” 。 俗语说“打铁全凭自身硬” 。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质， 树立班主任的。这种不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力出众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威 望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身，这正是班主任产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种， 那么他在工作中就能起到 “不令而行” 的效果，否则学生是很难同他积极合作的。班主任树立的威信应从三方面努力。 1 最新资料欢迎阅读 一是不断用新的知识充实自己， 做知识的富有者。 教师的天职是“传道、授业、解惑” ，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天， 教师已不再是学生获取知识的途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你， 而是因为你确实有知识才敬重和信任你， 班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。 不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。 二是加强道德修养， 做学生为人的楷模。 班主任是各项工作任务 的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用， 都会在学生心目中留下深刻的印象。 班主任要注意自身的修养， 努力 通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏 联教育家申比廖夫曾说： “没有教师对学生直接的人格影响。就不可 能有真正的教育工作。 ”马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青 年心灵开拓结果的阳光。 ”因此，提高思想道德水平，加强自身修养 是对每位班主任的基本要求。 三是具备多种能力。班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力， 个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。作为一名班主任，必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们的真实态度， 以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力， 应有较高的演讲和对话能力。 2 最新资料欢迎阅读 二、切实做好学生工作 班主任练好“内功”足做好学生工作的前导，班主任在努力提高自身素质能力的同时，要下大力气做好以下四项工作。 首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体里 学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。 好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神， 那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神， 这种精神从何而来 ?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视 思想工作是班主任做好其他各项工作的基础， 是建好班级的法宝。 班 主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用， 应充分 利用班会、辩论会、座谈会、黑板报等多种途径对学生进行思想政治 教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级 思想教育的重要内容之一， 是树好班风建立良好集体的重要表现。 因 此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外， 还 需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的 教育。以此来增强班级的向心力，凝聚力和战斗力，真正做到心往一 处想，劲往一处使。 其次，组建强有力的班委会。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班干部是班主任的得力助手，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用， 他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分， 能否组建起强有力的班 3 最新资料欢迎阅读 委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。 班委会组成后， 班主任应加强对他们的培养和教育。 虽然有些学生在小学