公开课只有一个地球课件1.pptVIP

小组讨论： 结合我们生活环境，说说你平时 看到哪些行为造成生态灾难，面对生 态灾难我们应该怎么做？ 我们这个地球太可爱 了，同时又太容易破碎了。 我们这个地球太 可爱 了，同时又太容易 破碎 了。 如果地球破碎了，人类 将别无去处。 自学提示： 1 、请同学们用自己喜欢的方式自由 的朗读课文，就你感兴趣的的问题，静 下心来研读，可画上符号，也可写出自 己的感受。 2 、能联系自己的生活实际和收集到 的资料谈体会，对于不懂的地方，可问 问同学或老师。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们 在天际遨游时遥望地球， 映入眼帘的是 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色 的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的 水蓝色“纱衣”。 蓝色的美 在宇宙中地球的夜晚 “是啊！我们这个地球太 可爱了，同时又太容易破碎 了！” 地球：生命的摇篮 地球，这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 地球是人累及万物繁衍生息的地方，赋予万物以生命， 是地球养育了万物生灵。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小 的。它是一个半径只有六千三百多千米的 星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁 舟。 地球是无私的，它向人类慷慨地 提供矿产资源。 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 地球，这位人类的母亲，这 个生命的摇篮，是那样的美丽壮 观，和蔼可亲。 “ 人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以不断再 生，长期给人类做贡献的。（但是）因为 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用 化学品，（不但）使它们不能再生，（还） 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。” “ 人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源， 本来 是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。（但是）因为人们随 意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， （不但）使它们不能再生，（还）造成了一 系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威 胁。”