手工制作学习教学计划.docxVIP

手工制作教学计划 一、 教学目标 手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸， 与课堂教学相比更具灵 活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期开设的手工制作课程为一部 分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间， 培养学生良好的 观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造力，提高学生的生活能力及 社会适应能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、手工制作课程教学的基本原则： 本次安排的手工制作课是学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是 学校领导、相应教师及有这方面兴趣的学生。因此，手工校本课程教学坚持 遵循以下原则： 、开放性：在资源方面，要充分利用一切可利用的资源，包括学校、家庭、社区等；在主体方面充分调动校长、教师和家长参与的积极性，共同进行课程建设。 、科学性：教材编排的难易程度符合学生的发展；作品的制作科学、 有条理。 3 、实践性 ：知识面宽，内容丰富 ，指导学生之前，手工课教师都要 先体验制作；课堂上并指导学生一起参与实践制作。 、综合性：尽量为学生提供多样化、综合性的内容，适应学生的各种兴趣及需要，逐步提高学生的综合素质。 三、提高教学质量的措施： 、注意积累相关校本课程资料，为学校新课程改革积累经验。 、充分收集、挖掘本地的各种资源，促进校本教材开发实验。四、活动内容 1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为