部编人教版语文九年级上册《13诗词三首》教学课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 感叹遭际 精读文本 诗 歌 赏 析 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。 辛酸怅惘 意志坚定 襟怀豁达 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！ 1.首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？ 2.颔联在表现手法上有何特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。 贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸和愤懑不平 用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意。 3.颈联写的什么意思？表现了诗人怎样的境界？ 　 4.结合标题，谈谈尾联的用意。 诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感。其中包含事物新陈代谢的哲理：新事物必将取代旧事物，社会总是要向前发展的。 表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。 回应题目，答谢友人并与之共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神。 名句探究 1.请用生动形象的语言描述颈联所展现的画面。 波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千万棵树竞相争春，呈现出一片欣欣向荣的景象。 2.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？ （1）借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 （2）情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。 写作特色 诗中运用了层层递进的手法，首联自叙被贬的遭遇，为全诗定下基调；颔联悼念旧友，自己回故乡的情景，使愤激之情更进一步深化；颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比，使自己的愤激之情达到了顶点；尾联急转直下，以自勉、自励来结束全诗。全诗言简意深，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品。 课堂小结 作者借酒作诗答谢友人，表明自己积极向上的乐观态度，表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。 文章结构 首联：直抒胸臆。?“凄凉地”?“弃置身”?愤激之情? 颔联：运用典故。?“闻笛赋”?“烂柯人”?感叹之情? 颈联：千古名句。?“沉舟”?“病树”?自比之意? 尾联：点睛之笔。“歌一曲”?“长精神”?坚忍之慨? 作者简介 苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有《东坡文集》等。 创作背景 这首词是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），此时作者在密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟，是很自然的。此词上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 文体常识 　　 词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁，成于唐而盛于宋。 　　唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材。 　　宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。 词，大体上可分为婉约派和豪放派。婉约词典雅工丽、委婉含蓄。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，山川胜迹、农舍风光、报国壮志等都成为词的题材，使词从花间月下走向广阔的社会生活。 　　词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 　　词有